Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : : Metodická příručka.
Saved in:
: | |
---|---|
TeilnehmendeR: | |
Place / Publishing House: | Brno : : Masaryk University,, 2020. {copy}2020. |
Year of Publication: | 2020 |
Edition: | 1st ed. |
Language: | Czech |
Online Access: | |
Physical Description: | 1 online resource (130 pages) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
5006913613 |
---|---|
ctrlnum |
(MiAaPQ)5006913613 (Au-PeEL)EBL6913613 (OCoLC)1305839592 |
collection |
bib_alma |
record_format |
marc |
spelling |
Röderová, Petra. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. 1st ed. Brno : Masaryk University, 2020. {copy}2020. 1 online resource (130 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Intro -- Obsah -- O projektu -- Úvod -- 1 Zrakové postižení jako determinanta procesu edukace -- 1.1 Vymezení zrakového postižení, jeho vliv na kvalitu vidění a školní úspěšnost -- 1.2 Vliv postižení zraku na psychické procesy se zaměřením na proces edukace a na školní práci -- 1.3 Specifika věkových období se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby -- 1.4 Učitel jako diagnostik v procesu edukace žáka s postižením zraku -- 2 Podmínky edukace žáka se zrakovým postižením v kontextu školy a třídy -- 2.1 Podmínky pro vzdělávání žáka s postižením zraku -- 2.2 Modifikace přístupů ve vzdělávání žáků s postižením zraku -- 2.3 Dramatická výchova jako komunikační most při společném vzdělávání -- 3 Dílčí projekt KA6 - Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - se zrakovým postižením -- 3.1 Cíl, metodologie a realizace výzkumu -- 3.2 Charakteristika zkoumaného souboru a prostředí -- 3.3 Popis výzkumného šetření -- 3.4 Vyhodnocení práce s výzkumnou třídou -- 3.5 Závěrečné shrnutí zaměřené na zrakové postižení a doporučení pro speciálněpedagogickou teorii a praxi -- Shrnutí -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků a tabulek -- Jmenný rejstřík -- Přílohy. Description based on publisher supplied metadata and other sources. Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. Electronic books. Pavlovská, Marie. Vrubel, Martin. Print version: Röderová, Petra Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením Brno : Masaryk University,c2020 ProQuest (Firm) https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913613 Click to View |
language |
Czech |
format |
eBook |
author |
Röderová, Petra. |
spellingShingle |
Röderová, Petra. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. Intro -- Obsah -- O projektu -- Úvod -- 1 Zrakové postižení jako determinanta procesu edukace -- 1.1 Vymezení zrakového postižení, jeho vliv na kvalitu vidění a školní úspěšnost -- 1.2 Vliv postižení zraku na psychické procesy se zaměřením na proces edukace a na školní práci -- 1.3 Specifika věkových období se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby -- 1.4 Učitel jako diagnostik v procesu edukace žáka s postižením zraku -- 2 Podmínky edukace žáka se zrakovým postižením v kontextu školy a třídy -- 2.1 Podmínky pro vzdělávání žáka s postižením zraku -- 2.2 Modifikace přístupů ve vzdělávání žáků s postižením zraku -- 2.3 Dramatická výchova jako komunikační most při společném vzdělávání -- 3 Dílčí projekt KA6 - Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - se zrakovým postižením -- 3.1 Cíl, metodologie a realizace výzkumu -- 3.2 Charakteristika zkoumaného souboru a prostředí -- 3.3 Popis výzkumného šetření -- 3.4 Vyhodnocení práce s výzkumnou třídou -- 3.5 Závěrečné shrnutí zaměřené na zrakové postižení a doporučení pro speciálněpedagogickou teorii a praxi -- Shrnutí -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků a tabulek -- Jmenný rejstřík -- Přílohy. |
author_facet |
Röderová, Petra. Pavlovská, Marie. Vrubel, Martin. |
author_variant |
p r pr |
author2 |
Pavlovská, Marie. Vrubel, Martin. |
author2_variant |
m p mp m v mv |
author2_role |
TeilnehmendeR TeilnehmendeR |
author_sort |
Röderová, Petra. |
title |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. |
title_sub |
Metodická příručka. |
title_full |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. |
title_fullStr |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. |
title_full_unstemmed |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. |
title_auth |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. |
title_new |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : |
title_sort |
metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : metodická příručka. |
publisher |
Masaryk University, |
publishDate |
2020 |
physical |
1 online resource (130 pages) |
edition |
1st ed. |
contents |
Intro -- Obsah -- O projektu -- Úvod -- 1 Zrakové postižení jako determinanta procesu edukace -- 1.1 Vymezení zrakového postižení, jeho vliv na kvalitu vidění a školní úspěšnost -- 1.2 Vliv postižení zraku na psychické procesy se zaměřením na proces edukace a na školní práci -- 1.3 Specifika věkových období se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby -- 1.4 Učitel jako diagnostik v procesu edukace žáka s postižením zraku -- 2 Podmínky edukace žáka se zrakovým postižením v kontextu školy a třídy -- 2.1 Podmínky pro vzdělávání žáka s postižením zraku -- 2.2 Modifikace přístupů ve vzdělávání žáků s postižením zraku -- 2.3 Dramatická výchova jako komunikační most při společném vzdělávání -- 3 Dílčí projekt KA6 - Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - se zrakovým postižením -- 3.1 Cíl, metodologie a realizace výzkumu -- 3.2 Charakteristika zkoumaného souboru a prostředí -- 3.3 Popis výzkumného šetření -- 3.4 Vyhodnocení práce s výzkumnou třídou -- 3.5 Závěrečné shrnutí zaměřené na zrakové postižení a doporučení pro speciálněpedagogickou teorii a praxi -- Shrnutí -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků a tabulek -- Jmenný rejstřík -- Přílohy. |
isbn |
9788021098459 |
genre |
Electronic books. |
genre_facet |
Electronic books. |
url |
https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913613 |
illustrated |
Not Illustrated |
oclc_num |
1305839592 |
work_keys_str_mv |
AT roderovapetra metodikapracestridnimkolektivemvinkluzivnitridesezamerenimnazakysezrakovympostizenimmetodickaprirucka AT pavlovskamarie metodikapracestridnimkolektivemvinkluzivnitridesezamerenimnazakysezrakovympostizenimmetodickaprirucka AT vrubelmartin metodikapracestridnimkolektivemvinkluzivnitridesezamerenimnazakysezrakovympostizenimmetodickaprirucka |
status_str |
n |
ids_txt_mv |
(MiAaPQ)5006913613 (Au-PeEL)EBL6913613 (OCoLC)1305839592 |
carrierType_str_mv |
cr |
is_hierarchy_title |
Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením : Metodická příručka. |
author2_original_writing_str_mv |
noLinkedField noLinkedField |
marc_error |
Info : MARC8 translation shorter than ISO-8859-1, choosing MARC8. --- [ 856 : z ] |
_version_ |
1792331061732048896 |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03251nam a22003733i 4500</leader><controlfield tag="001">5006913613</controlfield><controlfield tag="003">MiAaPQ</controlfield><controlfield tag="005">20240229073845.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d | </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu||||||||</controlfield><controlfield tag="008">240229s2020 xx o ||||0 cze d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788021098459</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(MiAaPQ)5006913613</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(Au-PeEL)EBL6913613</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1305839592</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MiAaPQ</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">MiAaPQ</subfield><subfield code="d">MiAaPQ</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Röderová, Petra.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením :</subfield><subfield code="b">Metodická příručka.</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Brno :</subfield><subfield code="b">Masaryk University,</subfield><subfield code="c">2020.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">{copy}2020.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (130 pages)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Intro -- Obsah -- O projektu -- Úvod -- 1 Zrakové postižení jako determinanta procesu edukace -- 1.1 Vymezení zrakového postižení, jeho vliv na kvalitu vidění a školní úspěšnost -- 1.2 Vliv postižení zraku na psychické procesy se zaměřením na proces edukace a na školní práci -- 1.3 Specifika věkových období se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby -- 1.4 Učitel jako diagnostik v procesu edukace žáka s postižením zraku -- 2 Podmínky edukace žáka se zrakovým postižením v kontextu školy a třídy -- 2.1 Podmínky pro vzdělávání žáka s postižením zraku -- 2.2 Modifikace přístupů ve vzdělávání žáků s postižením zraku -- 2.3 Dramatická výchova jako komunikační most při společném vzdělávání -- 3 Dílčí projekt KA6 - Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - se zrakovým postižením -- 3.1 Cíl, metodologie a realizace výzkumu -- 3.2 Charakteristika zkoumaného souboru a prostředí -- 3.3 Popis výzkumného šetření -- 3.4 Vyhodnocení práce s výzkumnou třídou -- 3.5 Závěrečné shrnutí zaměřené na zrakové postižení a doporučení pro speciálněpedagogickou teorii a praxi -- Shrnutí -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků a tabulek -- Jmenný rejstřík -- Přílohy.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Description based on publisher supplied metadata and other sources.</subfield></datafield><datafield tag="590" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. </subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Electronic books.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pavlovská, Marie.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vrubel, Martin.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Print version:</subfield><subfield code="a">Röderová, Petra</subfield><subfield code="t">Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením</subfield><subfield code="d">Brno : Masaryk University,c2020</subfield></datafield><datafield tag="797" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">ProQuest (Firm)</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913613</subfield><subfield code="z">Click to View</subfield></datafield></record></collection> |