Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se sluchovým postižením, Metodická příručka

The methodology introduces the specific features of the educational process of a pupil with a hearing disability. The structure of the text reflects the systematic summary of various types of hearing impairment. It includes the specifics of the principles of right communication with pupils with hear...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
:
VerfasserIn:
TeilnehmendeR:
Year of Publication:2020
Language:Czech
Physical Description:1 electronic resource (303 p.)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!