Table of Contents: Projekt- und Teamarbeit in der Digitalisierten Arbeitswelt :

Projekt- und Teamarbeit in der Digitalisierten Arbeitswelt : : Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen.

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Bibliographic Details
:	Mütze-Niewöhner, Susanne.
TeilnehmendeR:	Hacker, Winfried. Hardwig, Thomas. Kauffeld, Simone. Latniak, Erich. Nicklich, Manuel. Pietrzyk, Ulrike.
Place / Publishing House:	Berlin, Heidelberg : : Springer Berlin / Heidelberg,, 2020. {copy}2021.
Year of Publication:	2020
Edition:	1st ed.
Language:	German
Online Access:	https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6437858
Physical Description:	1 online resource (232 pages)
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Table of Contents:

Intro
Grußwort
Förderhinweis
Inhaltsverzeichnis
Autorenverzeichnis
1 Projekt- und Teamarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt
1.1 Ein Blick zurück und nach vorn…
1.1.1 Entwicklung der Projektarbeit
1.1.2 Team- und Gruppenarbeit in der Produktion
1.1.3 Teams in der Dienstleistungsarbeit
1.2 Zentrale Herausforderungen für die Gestaltung der Team- und Projektarbeit in der digitalisierten Arbeitswelt
1.3 Grundlagen der Arbeitsgestaltung in der digitalisierten Arbeitswelt
1.3.1 Gestaltungsgegenstände, Ziele und Maßstäbe
1.3.2 Herausforderungen der Projekt- und Teamarbeit für die Arbeits- und Organisationsgestaltung
1.4 Beiträge und Beitragende zu diesem Sammelband
Literatur
2 Fluide Teams in agilen Kontexten - Grenzziehung und innere Strukturierung als Herausforderung für Selbstorganisation
2.1 Einführung
2.2 Zentrale Elemente der Selbstorganisation in agilen Teams
2.3 Die Bestimmung des Teams im Kontext von Fluidität und Digitalisierung: Stand der Forschung
2.4 Agile Selbstorganisation in fluiden Strukturen: empirische Ergebnisse
2.4.1 Kundenintegration
2.4.2 Agile Teams in klassischen Führungsstrukturen
2.4.3 Agile Multi-Teams
2.4.4 Verteilte agile Teams
2.4.5 Grenzziehung und interne Strukturierung als permanente Aufgabe in Selbstorganisation
2.5 Empfehlungen für die Stärkung von agiler Selbstorganisation unter Bedingungen von Fluidität
2.5.1 Modell der dauerhaften Teamentwicklung zur Stärkung agiler Selbstorganisation
2.5.2 Modell der Hospitation zur Qualifizierung für Gutes agiles Arbeiten
2.5.3 Modell zur Gestaltung der Kundeninteraktion
Literatur
3 Komplexität im Projektmanagement
3.1 Motivation und Hintergrund
3.2 Abgrenzung der Managementansätze
3.3 Identifizierung relevanter Komplexitätsindikatoren
3.4 Diskussion der Ergebnisse.
3.5 Empfehlungen für die weitere Forschung
3.6 Empfehlungen für die Gestaltung von Arbeit im Projektmanagement
Literatur
4 Belastungs- und Ressourcensituation operativer Führungskräfte bei virtueller Teamarbeit. Herausforderungen für die Gestaltung der Arbeit
4.1 Problemstellung
4.2 Aktuelle Herausforderungen der operativen Führungsarbeit in virtuellen Teams
4.3 Elemente eines Ressourcenmanagements für operative Führungskräfte
4.3.1 Ressourcen- und Belastungskonzept
4.3.2 Instrument und Stichprobe
4.4 Ergebnisse
4.4.1 Kontext der Befunde: Rahmenbedingungen und Arbeitssituation
4.4.2 Ansatzpunkte für das Ressourcenmanagement
4.4.3 Vergleich von operativen Führungskräften mit höherer und niedrigerer Beanspruchung
4.4.3.1 Belastungen
4.4.3.2 Ressourcen in der Arbeit
4.4.3.3 Bewältigungsressourcen
4.4.4 Grenzen des Instruments und der Befunde - weitere Forschungsbedarfe
4.5 Arbeitspolitische und arbeitsgestalterische Ansatzpunkte
Literatur
5 Prävention zeitlicher Überforderung bei komplexer Wissens- und Innovationsarbeit
5.1 Problemlage
5.2 Erkenntnisstand in der Literatur
5.2.1 Schwierigkeiten der Zeitbedarfsermittlung bei komplexer Wissens- und Innovationsarbeit
5.2.2 Zeitermittlung bei algorithmischer geistiger Arbeit (Debitz et al. 2012)
5.3 Untersuchungsdesign: Stichprobe und Vorgehen
5.4 Ergebnisse und Interpretation
5.5 Empfehlungen für die Zeitbedarfsermittlung bei komplexer Wissens- und Innovationsarbeit
Literatur
6 Führung hybrider Formen virtueller Teams - Herausforderungen und Implikationen auf Team- und Individualebene
6.1 Einführung - Herausforderungen in der Führung hybrider Formen virtueller Teamarbeit
6.2 Einfluss von Führung auf die Entwicklung von Teamkognitionen und -emotionen in der virtuellen Zusammenarbeit.
6.2.1 Herausforderungen für die Führung bei der Entwicklung von Teamkognitionen in der virtuellen Zusammenarbeit
6.2.2 Herausforderungen für die Führung bei der Entwicklung von Identität, Zusammenhalt und Vertrauen in der virtuellen Zusammenarbeit
6.2.3 Die LMX-Beziehung in der digitalen Zusammenarbeit und veränderte Anforderungen an Kompetenzen
6.3 Empirische Befunde zur Führung hybrider Formen virtueller Teams
6.3.1 Effiziente Informationsflüsse für die Entwicklung von Teamkognitionen als Herausforderung der Führung hybrider Formen virtueller Teams
6.3.2 Entwicklung von Teamzusammenhalt, -identität und -vertrauen als Herausforderung der Führung hybrider Formen virtueller Teams
6.3.3 Herausforderungen und Lösungsansätze individueller Führung
6.3.4 Notwendige Kompetenzen in der virtuellen Zusammenarbeit auf Führungs- als auch Mitarbeiterebene
6.4 Empfehlungen für die Führung von hybriden Formen virtueller Teamarbeit
6.4.1 Förderung der Teamreflexion mithilfe des TeamChecks
6.4.2 Förderung der Selbstführung in der LMX-Beziehung
6.5 Fazit
Literatur
7 Mindset für Zeit- und Handlungsspielraum: Handlungsempfehlungen für Führungskräfte virtueller Teams
7.1 Einleitung
7.2 Theorie
7.3 Methode
7.4 Ergebnisse
7.4.1 Vertrauen ermöglicht Zeit- und Handlungsspielraum
7.4.2 Verantwortungsvoller Umgang mit Zeit- und Handlungsspielraum: Problem Überlast
7.4.2.1 Gründe für Überlast
7.4.2.2 Umgang mit Überlast
7.4.2.3 Auswirkungen von Überlast
7.4.2.4 Wahrnehmung von Überlast
7.4.3 Umgang mit Arbeitszeit: Typisierung der Mitarbeitenden nach Umgang mit Überlast
7.5 Empfehlungen für die Gestaltung virtueller Führung
7.5.1 Gestaltungsansätze für genannte Herausforderungen
7.5.2 Führung bei unterschiedlichem Umgang mit Überlast
7.5.2.1 Führung von Problem Solvers.
7.5.2.2 Führung von Problem Deniers
7.5.2.3 Führung von Problem Seekers
7.5.2.4 Führung von Healthy Workers
Literatur
8 Team- und Projektarbeit in der digitalisierten Produktentwicklung
8.1 Einführung
8.2 Das 3-Sichten-Modell
8.3 Teams in der Produktentwicklung
8.3.1 Teamkognitionen - Geteilte mentale Modelle
8.3.2 Teamemotion
8.4 Anwendung des 3-Sichten-Modells in Unternehmen
8.5 Fallbeispiele
8.5.1 Virtuelle Inbetriebnahme
8.5.2 Standortübergreifende Produktentwicklung
8.6 Empfehlungen für die Gestaltung der Digitalisierung in der Produktentwicklung
Literatur
9 Auf der Suche nach dem digitalen Arbeitsplatz
9.1 Methodische Grundlagen und Datenbasis
9.2 Such- und Entwicklungsprozesse: Drei Fallbeispiele
9.2.1 Leitungsgetriebene Entwicklung - das Maschinenbau-Unternehmen M
9.2.2 Schrittweises Vorgehen - das IT-Consulting Unternehmen C
9.2.3 Partizipative Entwicklung - das Software-Entwicklungshaus S
9.3 Diskussion der Ergebnisse: Such- und Entwicklungsprozesse prozessorientiert und agil gestalten
9.4 Empfehlungen für die Gestaltung des Arbeitens mit Kollaborationsplattformen
Literatur
10 Das Arbeiten mit Kollaborationsplattformen - Neue Anforderungen an die Arbeitsgestaltung und interessenpolitische Regulierung
10.1 Kollaborationsplattformen, ein neuer Typ von Informations- und Kommunikationstechnologien
10.2 Zunehmende Verbreitung mit sehr positiver Resonanz im Management
10.3 Chancen und Risiken der Nutzung von Kollaborationsplattformen
10.3.1 Transparenz
10.3.2 Soziales Netzwerk
10.3.3 Wachsende Strukturen
10.3.4 Gestaltungsbedürftigkeit der Nutzung
10.3.5 Integrierte Lösung
10.4 Gestaltungsanforderungen der Arbeit mit Kollaborationsplattformen
10.5 Anforderungen an die interessenpolitische Regulierung.
10.6 Empfehlungen für die Arbeitsgestaltung und Regulierung
Literatur.

Projekt- und Teamarbeit in der Digitalisierten Arbeitswelt : : Herausforderungen, Strategien und Empfehlungen.

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