Alle zusammen! : : Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein fur inklusiven Mathematikunterricht / / Ralf Benolken, Nina Berlinger & Marcel Veber (Hrsg.).
Saved in:
| TeilnehmendeR: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Munster : : WTM Verlag fur wissenschaftliche Texte und Medien,, [2018] Ã2018 |
| Year of Publication: | 2018 |
| Language: | German |
| Series: | Diversitat und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ;
Band 1 |
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (272 pages). |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01958nam a2200409 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5006274240 | ||
| 003 | MiAaPQ | ||
| 005 | 20220525171208.0 | ||
| 006 | m o d | | ||
| 007 | cr cnu|||||||| | ||
| 008 | 220525s2018 gw o 000 0 ger d | ||
| 020 | |z 9783959870917 |q (print) | ||
| 020 | |a 9783959870924 |q (electronic bk.) | ||
| 035 | |a (MiAaPQ)5006274240 | ||
| 035 | |a (Au-PeEL)EBL6274240 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1182877343 | ||
| 040 | |a MiAaPQ |b eng |e rda |e pn |c MiAaPQ |d MiAaPQ | ||
| 050 | 4 | |a LC1200 |b .,A454 2018 | |
| 082 | 0 | |a 371.9046 |2 23 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Alle zusammen! : |b Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein fur inklusiven Mathematikunterricht / |c Ralf Benolken, Nina Berlinger & Marcel Veber (Hrsg.). |
| 264 | 1 | |a Munster : |b WTM Verlag fur wissenschaftliche Texte und Medien, |c [2018] | |
| 264 | 4 | |c Ã2018 | |
| 300 | |a 1 online resource (272 pages). | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Diversitat und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; |v Band 1 | |
| 588 | |a Description based on print version record. | ||
| 590 | |a Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2018. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries. | ||
| 650 | 0 | |a Inclusive education. | |
| 655 | 4 | |a Electronic books. | |
| 700 | 1 | |a Benolken, Ralf, |e editor. | |
| 700 | 1 | |a Berlinger, Nina, |e editor. | |
| 700 | 1 | |a Veber, Marcel, |d 1978- |e editor. | |
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |t Alle zusammen! : Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein fur inklusiven Mathematikunterricht. |d Munster : WTM Verlag fur wissenschaftliche Texte und Medien, c2018 |h 272 pages |k Diversitat und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 1 |z 9783959870917 |
| 797 | 2 | |a ProQuest (Firm) | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6274240 |z Click to View |