Staff View: Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration

Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration : eine explorative Studie uber Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer / / Daniele Hollick.

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Bibliographic Details
:	ProQuest (Firm) Hollick, Daniele.
TeilnehmendeR:	ProQuest (Firm)
Year of Publication:	2013
Language:	German
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