W stronę interpretacji. Dwie odmienne propozycje dydaktyczne dla nauczycieli młodzieży szkolnej i akademickiej
Saved in:
| Language: | English |
|---|---|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 00000cam-a2200000z--4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 993682721604498 | ||
| 008 | 231003u2020uuuuuuuuu-|-o----u|----|eng-d | ||
| 020 | |a 83-8220-039-7 | ||
| 035 | |a (CKB)5460000000200215 | ||
| 035 | |a (EXLCZ)995460000000200215 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a W stronę interpretacji. Dwie odmienne propozycje dydaktyczne dla nauczycieli młodzieży szkolnej i akademickiej |
| 260 | |b Wydawnictwo Uniwersytetu Lódzkiego (University of Lodz Publisher) | ||
| 776 | |z 83-8220-038-9 | ||
| 906 | |a BOOK | ||
| ADM | |b 2024-07-29 00:45:01 Europe/Vienna |f System |c marc21 |a 2022-04-30 21:31:43 Europe/Vienna |g false | ||
| AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5356945230004498&Force_direct=true |Z 5356945230004498 |b Available |8 5356945230004498 | ||
| AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5356945250004498&Force_direct=true |Z 5356945250004498 |b Available |8 5356945250004498 | ||