Kämpfe um die Professionalisierung des Museums : Karl Koetschau, die Museumskunde und der Deutsche Museumsbund 1905-1939 / Andrea Meyer

Um 1900 erkannten Museumsleute in Deutschland die Notwendigkeit der Professionalisierung: Es galt Arbeitsabläufe zu standardisieren, verbindliche ethische Richtlinien für die museale Praxis zu entwickeln und Ausbildungskonzepte einzuführen, die jenseits wissenschaftlicher Fachkenntnisse auf die k...

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Year of Publication:2021
Edition:1st ed.
Language:German
Series:Edition Museum
Physical Description:1 online resource (288 p.)
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505 0 |a Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 1.1 Methodische Herangehensweise: Das Museum als Arena 12 1.2 Forschungsüberblick: Die Museumskunde, der Museumsbund und die Protagonisten der Museumsreformbewegung 14 1.3 Quellenlage 23 1.4 Aufbau und leitende Fragen 26 Einleitung 31 2.1 Kolonien und Völkerkunde, Bild und Text. Zur Funktion der Reproduktionen 34 2.2 Viel Amerika - wenig Frankreich. Schwerpunkte und Lücken einer länderübergreifenden Berichterstattung 45 2.3 Forum für eine offene, streitbare Debattenkultur 49 Einleitung 57 3.1 Museum und Markt 59 3.2 Wilhelm von Bodes Manöver 61 3.3 Taktiken im Verborgenen 68 Einleitung 75 4.1 Abstecken des eigenen Terrains - Abstimmung mit dem Verband von Museums-Beamten 77 4.2 Die Beschlüsse der ersten DMB-Jahrestagung in Würzburg im Mai 1918 - ein Kompromiss 82 4.3 Das Expertisenwesen weiter im Kreuzfeuer 86 Einleitung 93 5.1 Das Buchprojekt im politischen Umbruch 101 5.2 Finanzierungsprobleme 107 5.3 Interne Profilierung statt großer Öffentlichkeit 111 Einleitung 115 6.1 Der DMB unter Willy Storck 1920-1924 117 6.2 Walther Greischel an der Spitze des DMB 1924-1927 121 6.3 Neue Kräfteverhältnisse - Werner Noacks Vorstoß um 1930 125 Einleitung 133 7.1 Zwischen Karl Hermann Jacob-Friesen und Kurt Karl Eberlein - Personaldebatten zum Auftakt 137 7.2 Ludwig Justi versus Kurt Karl Eberlein 1929/30 143 7.3 Der Streit zieht 1930/31 weite museumspolitische Kreise 150 Einleitung 155 8.1 Diskussionen um die Qualifizierung 1905/06 157 8.2 Die Berliner Museumskurse 1909-1912 161 8.3 Die Akademisierung der Museumskunde seit 1918 167 8.4 Das Bonner Modell - Anlass für einen transatlantischen Brückenschlag 1924 172 8.5 Koetschaus Lehransätze im internationalen Kontext bis 1932 177 Einleitung 193 9.1 Der DMB und seine Zeitschrift während der NS-Diktatur 196 9.2 Gegen das Netzwerk der Moderne - Koetschaus Führungsambitionen im frühen NS-Staat 207 9.3 Die Denkschrift von 1933 - Koetschau als Architekt einer NS-Wissenschaftskultur 215 10. Schluss 231 Dank 243 Quellen- und Literaturverzeichnis 245 Personenverzeichnis 281 
520 |a Um 1900 erkannten Museumsleute in Deutschland die Notwendigkeit der Professionalisierung: Es galt Arbeitsabläufe zu standardisieren, verbindliche ethische Richtlinien für die museale Praxis zu entwickeln und Ausbildungskonzepte einzuführen, die jenseits wissenschaftlicher Fachkenntnisse auf die komplexen Anforderungen des Museumsalltags vorbereiteten. Wie bewältigten die Akteur/-innen diese Herausforderungen? Welche Debatten lösten die auch international vorangetriebenen Reformen aus, welche Widerstände gab es? Andrea Meyer beantwortet Fragen wie diese am Beispiel der Zeitschrift Museumskunde und des Deutschen Museumsbundes, die beide eng mit dem Kunsthistoriker und Museumsdirektor Karl Koetschau (1868-1949) verbunden sind. 
545 0 |8 1\u  |a Andrea Meyer (Dr. phil.), geb. 1968, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kunstwissenschaft und Historische Urbanistik der Technischen Universität Berlin. Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählen die Museumsgeschichte und die Bildkünste der Moderne. Sie hat u.a. zur Berliner Nationalgalerie und zur Rezeption französischer Kunst in Deutschland publiziert. 
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653 |a Cultural Policy. 
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