Fachsprachenvermittlung für den modernen Arbeitsmarkt : : Ausbildung von Fachsprachenlehrern in Curricula des Germanistikstudiums am Beispiel Polens.
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Superior document: | SPECLANG |
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Place / Publishing House: | Göttingen : : V&R Unipress,, 2024. ©2024. |
Year of Publication: | 2024 |
Edition: | 1st ed. |
Language: | German |
Series: | SPECLANG
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Physical Description: | 1 online resource (281 pages) |
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Table of Contents:
- Intro
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Body
- 1. Einleitung
- 1.1 Zielsetzung und Forschungsfragen
- 1.2 Aufbau der Studie
- 1.3 Untersuchungsmethoden
- 2. Die Branche moderner Unternehmensdienstleistungen als Herausforderung für germanistische Ausbildung
- 2.1 Änderungen auf dem Arbeitsmarkt
- 2.2 Charakteristik der Branche moderner Dienstleistungen in Polen
- 2.3 Status der deutschen Sprache
- 2.3.1 Germanistik in Polen
- 2.3.2 Germanistik in Mittelost- und Südosteuropa
- 3. Fachsprachenforschung
- 3.1 Fachsprachenentwicklung
- 3.2 Eigenschaften von Fachsprachen
- 3.3 Fachsprache vs. Berufssprache
- 4. Fachsprachen im Lehrkontext
- 4.1 Glottodidaktik in der polnischen Forschung
- 4.2 Entwicklung der Fachsprachendidaktik
- 4.3 Fachsprachenunterricht
- 4.4 Fachsprachen in der universitären Ausbildung
- 4.4.1 Perspektive der Studierenden
- 4.4.2. Aktuelle Projekte zum fachorientierten Sprachenunterricht im akademischen Bereich - ein Überblick
- 4.4.3 Zwischen Ent-Philologisierung und Arbeitsmarktorientierung
- 5. Fachspezifische DaF-Lehrende
- 5.1 Allgemeines zu Fachsprachenlehrenden
- 5.2 Kompetenzen
- 5.2.1 Persönlichkeitsbezogene Kompetenzen und Soft Skills
- 5.2.2 Fortbildungsmöglichkeiten
- 5.3 Erwachsenenbildung
- 5.3.1 Potenzielle Schwierigkeiten beim Erwerb von Fachsprachen
- 5.4 Planung eines Fachsprachenkurses
- 5.4.1 Bedarfsanalyse
- 5.4.2 Sammlung des Sprachmaterials
- 5.4.3 Bearbeitung des Sprachmaterials
- 5.4.4 Evaluierung erworbener Kompetenzen
- 6. Empirische Forschung
- 6.1 Curricularer Vergleich
- 6.1.1 Analyse der Bachelorstudiengänge
- 6.1.2 Analyse der Masterstudiengänge
- 6.2 Analyse der Fragebögen
- Schlussbemerkungen
- Ausblick
- Literaturverzeichnis
- Anhang.