Pesquisas em educação e redes colaborativas / / edited by Simone Lucena, Marilene B. da C. Nascimento, Paulo Boa Sorte.
Pesquisa em Educação e Redes Colaborativas apresenta-nos resultados de estudos em espaços de ensino e pesquisa, visando ao desenvolvimento de ações na perspectiva de contextos híbridos e multimodais de aprendizagens no campo da educação. Esta coletânea evidencia a (re)construção de conhec...
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| Place / Publishing House: | Ilhéus, Brazil : : Editus,, 2023. |
| Year of Publication: | 2023 |
| Language: | Portuguese |
| Physical Description: | 1 online resource (420 pages) |
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Table of Contents:
- Front Matter / Elementos Pré - textuais / Páginas Iniciales
- Prefácio
- Apresentação
- Parte 1: O digital na educação - dispositivos, contextos e práticas
- A cidade como espaço de aprendizagem e a educação OnLIFE
- Tecnologias Educacionais no Brasil: desenvolvimento de programas governamentais e prática docente
- As TDIC como dispositivos da aprendizagem no ensino de artes visuais
- Técnica e tecnologias: conexões e possibilidades da internet das coisas no contexto da educação OnLIFE
- Civilization VI: a Inteligência Artificial como mediadora lúdica em jogos digitais
- "Eu baixei o jogo porque tenho o brinquedo": narrativa transmídia e conectivismo nas brincadeiras
- Processos de aprendizagem híbridos e colaborativos por meio do dispositivo SSC
- Parte 2: Formação e docência em cenários contemporâneos
- Formação docente com tecnologias: narrativas nos diários da cibercultura
- Itinerâncias formativas na e para a criatividade: experiências e aprendizagens na Universidade Federal de Sergipe
- Interatividade e colaboração na formação docente com as culturas digitais
- Experiências transdisciplinares e processos de subjetivação: sentidos e significados (re)construídos com professores de Educação Física de Sergipe
- Docência na Educação a Distância - "professor ou tutor": um estudo de caso sobre os profissionais que atuaram na iniciativa Bolsa-Formação
- Primeiros impactos da pandemia da covid-19 nas práticas docentes do IFS - Campus São Cristóvão
- Identidade profissional docente na EaD: o que nos dizem os profissionais de duas IES
- Sobre os autores.