Selbstentwicklung für Lehrkräfte.
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| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Göttingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2023. ©2023. |
| Year of Publication: | 2023 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (305 pages) |
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Table of Contents:
- Intro
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Vorwort von Rainer Schwing
- Aufbruch zur Selbstentwicklung
- Kapitel 1 | Der systemisch-konstruktivistische Blick - die Potenziale der Wahrgebung für Schule und Unterricht
- Warum Schüler keine Toaster sind
- Komplexitätssteigerung: das soziale System Schulklasse
- Die Beobachtung des Beobachters
- Lehrerüberzeugungen
- Das Potenzial des Umdeutens
- Der Sinn des Symptoms
- Störungen als Bedürfnishinweis
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 2 | Surfen auf Wellen von Erwartungen und Widersprüchen: der strukturtheoretische Ansatz in Theorie und Praxis
- Lehrkraft, ein unmöglicher Beruf
- Der strukturtheoretische Ansatz
- Antinomien als Kernherausforderung von Lehrkräften
- Mit Antinomien umgehen lernen
- Schulische Antinomien als intrapersonelle Triaden
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 3 | Der biografische Rucksack: Rollenverführbarkeiten, Glaubenssätze und Werte
- Lehrerbiografie
- Die Verführbarkeit von Rollenangeboten
- Glaubenssätze erfahrbar machen und bearbeiten
- Werte als Ressource und Entwicklungsaufgabe
- Das Werte- und Entwicklungsquadrat
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 4 | Die Beziehungsebene trägt den Inhalt (und noch so vieles mehr)
- Bedeutung der Lehrer-Schüler-Beziehung
- Vertrauen als Beziehungskatalysator
- Personenzentrierung
- Beziehung und Kommunikation
- Beziehungskonten
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 5 | Lehrerkooperation - Wegweiser für das Gelingen einer ambivalenten Arbeitsform
- Was heißt eigentlich Lehrerkooperation?
- Wirkungsbereiche und Gelingensbedingungen
- Wegweiser für gelingende Teamarbeit
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 6 | Konflikte in der Schule - Nutzbarmachung einer unbeliebten Bedürfniskarambolage
- Der Sinn von Konflikten
- Was ist eigentlich ein Konflikt?.
- Konfliktdynamiken
- Selbstklärung und Konfliktfähigkeit
- Konflikthafte Elterngespräche kompetent meistern
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 7 | Optimale Selbststeuerung für gute und gesunde Lehrkräfte
- Spielraum durch Distanzgewinn
- Selbstklärung und Mannschaftsaufstellung
- Selbstklärung mit dem Inneren Team
- Das Oberhaupt und das Selbst
- Mannschaftsaufstellung für Unterricht und Schulalltag
- Die optimale Steuerposition aufbauen
- Das Kapitel auf einen Blick
- Kapitel 8 | Trittsteine für lernende Lehrkräfte
- Rückmeldungen
- Ziele
- Lernen mit Kopf und Körper
- Gewohnheiten
- Gemeinsam Lernen
- Gelassenheit
- Vertiefungsangebote und Praxisimpulse im Überblick
- Literatur
- Dank.