Précurseurs de l'oralité scolaire en Europe : : De l'oral à la parole vivante / / Roberte Langlois.

• VerfasserIn: Langlois, Roberte,
• Place / Publishing House: [Place of publication not identified] : : Presses universitaires de Rouen et du Havre,, 2012.
• Year of Publication: 2012
• Language: French
• Physical Description: 1 online resource (258 pages)
• Other title: PrÃcurseurs de l’oralità scolaire en Europe; Précurseurs de l’oralité scolaire en Europe
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Roberte Langlois.

Si l'école se préoccupe de plus en plus tôt aujourd'hui de la maîtrise de l'écrit, paradoxalement, depuis des dix dernières années, les programmes scolaires insistent sur la nécessité de faire une place à l'oral. L'histoire des idées éducatives permet d'élucider l'héritage d'un idéal scolaire républicain qui a fait de la parole un oral. Par ailleurs, la découverte de précurseurs européens de l'oralité du XIXe et XXe siècle, reliés par le même concept de "parole vivante", bouscule la représentation éducative de l'oralité scolaire De l'oral scolaire à la "parole vivante", c'est en effet toute la dimension anthropologique qui apparaît et renouvelle la compréhension que l'on a communément de a parole dans l'éducation, faisant émerger du couple parole et école, l'importance du vivant.