Riskante Kindheit : Psychoanalyse und Bildungsprozesse / Rolf Haubl, Frank Dammasch, Heinz Krebs, Joachim Bauer, Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Joachim Heilmann, Christoph Kleemann, Jürgen Körner, Marianne Rauwald, Ursula Pforr, Hans-Geert Metzger, Rose Ahlheim, Katharina Liebsch, Heribert Blaß, Marianne Leuzinger-Bohleber, Rolf Haubl, Frank Dammasch, Heinz Krebs

• VerfasserIn: Haubl, Rolf Prof. DDr.; Dammasch, Frank Prof. Dr.; Krebs, Heinz Dr. 1906-2003
• MitwirkendeR: Bauer, Joachim Prof. Dr.; Eggert-Schmid Noerr, Annelinde Prof. Dr. 1947-2017; Heilmann, Joachim; Kleemann, Christoph; Körner, Jürgen Prof. Dr.; Rauwald, Marianne Dr.; Pforr, Ursula; Metzger, Hans-Geert Dr.; Ahlheim, Rose Dr.; Liebsch, Katharina Prof. Dr.; Blaß, Heribert Dr.; Leuzinger-Bohleber, Marianne Prof. Dr.
• HerausgeberIn: Haubl, Rolf Prof. DDr.; Dammasch, Frank Prof. Dr.; Krebs, Heinz Dr. 1906-2003
• Year of Publication: 2009
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Reihe 3: Psychoanalytische Sozialpsychologie
• Physical Description: 1 online resource (286 p.)
• Notes: Description based upon print version of record.

»Kindheit« gilt als ein besonderer Lebensabschnitt, der vom gesellschaftlich herrschenden Handlungsdruck befreit ist. Dieser Schutz- und Schonraum soll der allmählichen Vorbereitung auf ein sozial integriertes Leben dienen. Kindern ausreichend Zeit zu lassen, um zu einer Persönlichkeit zu reifen,...

Table of Contents

• Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Rolf Haubl, Frank Dammasch, Heinz Krebs: Zur Einführung; Familienleben ; Rose Ahlheim: Elternschaft - Entwicklungsprozess und Konfliktpotential; Hans-Geert Metzger: Der Vater und die frühe Kindheit; Frank Dammasch: Der Junge ohne väterliche Struktur; Heribert Blaß: Die Bedeutung des früh entwickelten oder nachträglich erworbenen Bildes vom Vater für erwachsene Liebesbeziehungen; Kinder mit Aufmerksamkeitshyperaktivitätsstörung
• Marianne Leuzinger-Bohleber, Tamara Fischmann, Judith Lebiger-Vogel: »Weißt du, manchmal möchte ich nicht mehr leben ...«. Frühprävention als Stärkung der Resilienz gefährdeter Kinder? Ergebnisse aus der Frankfurter PräventionsstudieRolf Haubl und Katharina Liebsch: »Wenn man teufelig und wild ist«. Funktion und Bedeutung von Ritalin in der Sicht von Kindern ; Bildung als Beziehungsarbeit ; Jürgen Körner: Psychoanalyse und Bildung; Annelinde Eggert-Schmid Noerr: Psychoanalytische Pädagogik und Bildung. Anmerkungen zu Jürgen Körner: Psychoanalyse und Bildung
• Joachim Bauer: Spiegelung: Der Kern der pädagogischen BeziehungHeinz Krebs: Methodische Aspekte professionellen Handelns in Pädagogik und Sozialer Arbeit; Traumatische Persönlichkeitsbildung ; Marianne Rauwald: Trauma und Persönlichkeitsbildung; Joachim Heilmann: »Ich muss bei meinem Amsel-Patienten bleiben ...«; Christoph Kleemann: Wie der »Terrorist« zum Schulkind wurde; Ursula Pforr: Trauma und Persönlichkeitsbildung bei Menschen mit einer geistigen Behinderung; Die Autorinnen und Autoren ; Back Cover