Nach Moskau und zurück : : Die Reiseschriften von Ethel Snowden, Sylvia Pankhurst und Clare Sheridan über das postrevolutionäre Russland im Jahr 1920 / / Nadine Menzel.

• VerfasserIn: Menzel, Nadine,
• Place / Publishing House: Köln, Germany : : Böhlau Verlag GmbH & Cie,, [2018]; ©2018
• Year of Publication: 2018
• Edition: First edition.
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (361 pages)

Table of Contents

Cover -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Einleitung -- Auswahl des Materials: Die Reiseschriften über Sowjetrussland von Ethel Snowden, Sylvia Pankhurst und Clare Sheridan -- Fragestellung und Vorgehensweise -- Forschungsstand -- I. THEORETISCHE ÜBERLEGUNGEN ZU INHALT UND FORM DERREISESCHRIFTEN -- 1 Inhalt -- 1.1 Philosophischer Exkurs zu Zeit, Raum und Fremde -- 1.1.1 Alltag und Alltäglichkeit -- 1.1.2 Welt -- 1.1.3 Fremdheit und Fremderleben -- 1.2 Historische Einordnung der konkreten "Fremde" -- 1.2.1 Sowjetrussland im Jahr 1920 -- 1.2.2 Die Haltung Großbritanniens zu Sowjetrussland -- 1.3 Welt und Mensch als inhaltliche Analysekategorien -- 2 Form -- 2.1 Reiseliteratur -- 2.1.1 Der Reisebericht -- 2.1.2 Das (Reise-)Tagebuch -- 2.1.3 Das Tagebuch als Grundlage für Reisebericht und Reisetagebuch und die Nähe zur Autobiografie -- 2.2 Convince and fulfil - Literarizität in Reisebericht und Reisetagebuch -- 2.2.1 Rhetorik -- 2.2.2 Authentifizierungsstrategien -- 2.2.3 Vorurteile, Verallgemeinerungen, Stereotypen -- 2.3 Der Ich-Erzähler als erlebendes Ich -- II. INHALT UND FORM VON SNOWDENS, PANKHURSTS UNDSHERIDANS REISESCHRIFTEN -- 1 Reisendes Delegationsmitglied - Ethel Snowdens Through Bolshevik Russia -- 1.1 Die Reisende und die Reise -- 1.2 Russische Welt -- 1.2.1 Russland allgemein -- 1.2.2 Nahrungsmittelversorgung -- 1.2.3 Kleidung -- 1.2.4 Medizinische, hygienische und sanitäre Gegebenheiten -- 1.2.5 Politische Ordnung -- 1.2.6 Religion -- 1.2.7 Kunst und Kultur -- 1.2.8 Bildung und Kinderbetreuung -- 1.2.9 Industrie und Wirtschaft -- 1.2.10 Infrastruktur -- 1.3 Russische Mitwelt -- 1.3.1 "Kommunisten und andere" -- 1.3.2 Bolschewistische Elite -- Resümee -- 1.4 Literarizität in Snowdens Reisebericht -- 1.4.1 Rhetorische Vorgehensweise -- 1.4.2 Authentifizierungsstrategien -- 1.4.3 Vorurteile, Verallgemeinerungen.

Resümee -- 1.5 Die Ich-Erzählerin des Reiseberichts als erlebendes Ich -- 1.5.1 Delegierte -- 1.5.2 Sozialistin, Philanthropin, Pazifistin -- 2 Reisende Aktivistin - Sylvia Pankhursts Soviet Russia As I Saw It -- 2.1 Die Reisende und die Reise -- 2.2 Russische Welt -- 2.2.1 Allgemein -- 2.2.2 Nahrungsmittelversorgung -- 2.2.3 Kleidung -- 2.2.4 Erholung -- 2.2.5 Medizinische, hygienische und sanitäre Gegebenheiten -- 2.2.6 Umgang mit Hilfebedürftigen -- 2.2.7 Politische Ordnung -- 2.2.8 Religion -- 2.2.9 Kunst und Kultur -- 2.2.10 Bildung -- 2.2.11 Wirtschaft und Industrie -- 2.2.12 Infrastruktur -- 2.3 Russische Mitwelt -- 2.3.1 Die russische Bevölkerung -- 2.3.2 Russische Kommunisten -- 2.3.3 Akteure der Revolution und der Kommunistischen Partei -- 2.3.4 Nicht-Kommunisten -- 2.3.5 Kinder -- Resümee -- 2.4 Literarizität in Pankhursts Reisebericht -- 2.4.1 Rhetorik -- 2.4.2 Authentifizierungsstrategien -- 2.4.3 Vorurteile, Verallgemeinerungen, Stereotypen -- Resümee -- 2.5 Die Ich-Erzählerin des Reiseberichts als erlebendes Ich -- 2.5.1 Frauenrechtlerin -- 2.5.2 Kommunistin -- Resümee -- 3 Reisende Künstlerin - Clare Sheridans Russian Portraits -- 3.1 Die Reisende und die Reise -- 3.2 Russische Welt -- 3.2.1 Russland allgemein -- 3.2.2 Nahrungsmittelversorgung -- 3.2.3 Kleidung -- 3.2.4 Medizinische, hygienische und sanitäre Gegebenheiten -- 3.2.5 Politische Ordnung -- 3.2.6 Religion -- 3.2.7 Kunst und Kultur -- 3.2.8 Bildung und Kinderbetreuung -- 3.2.9 Industrie und Wirtschaft -- 3.2.10 Infrastruktur -- 3.3 Russische Mitwelt -- 3.3.1 Bolschewistische Modelle -- 3.3.2 Mitbewohner und Mittelsmänner -- 3.3.3 Bekannte und unbekannte Mitwelt -- Resümee -- 3.4 Die Fremde verstehen - Literarizität des Reisetagebuchs -- 3.4.1 Rhetorik -- 3.4.2 Authentifizierungsstrategien -- 3.4.3 Stereotypen und Verallgemeinerungen -- Resümee.

3.5 Die Ich-Erzählerin im Tagebuch als erlebendes Ich -- 3.5.1 Künstlerin -- 3.5.2 Adlige Engländerin -- 3.5.3 Cousine Winston Churchills -- 3.5.4 Kommunistin? -- Resümee -- Resümierende Schlussbetrachtungen -- Literaturverzeichnis -- Primärquellen -- Sekundärquellen.