Religion im Dialog.

Religion im Dialog. / Klasse 7/8 / / von Susanne Bürig-Heinze [and four others] ; unter Mitarbeit von Christine Althammer [and three others].

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"Religion im Dialog" bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der immer wieder auch den Dialog zu anderen Religionen und Weltanschauungen sucht. So wird der Vielfalt der Schülerschaft un...

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Bibliographic Details
VerfasserIn:
Bürig-Heinze, Susanne,
TeilnehmendeR:
Althammer, Christine,
Place / Publishing House:Göttingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, [2020]
©2020
Year of Publication:2020
Language:German
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Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2020]
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"Religion im Dialog" bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der immer wieder auch den Dialog zu anderen Religionen und Weltanschauungen sucht. So wird der Vielfalt der Schülerschaft und der Realität des Religionsunterrichts optimal Rechnung getragen. Der Lehrerband ergänzt das Lehrwerk um für die Praxis wertvolle Anregungen. Der Band bietet für jedes der sieben Kapitel eine kurze Darstellung des Erkenntnisweges der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus zeigt er mögliche Aufgaben, Methoden und Materialien für die binnendifferenzierte Arbeit im Unterricht auf. Schließlich werden Vorschläge für weiterführende Materialien und Ideen gemacht. Im Kapitel "Wozu brauchen wir die Kirche(n)?" ist ein Beispiel für eine Lernerfolgskontrolle aufgeführt.
Vorwort -- Der Mensch auf Suche nach Anerkennung -- Erfahrungen mit Got -- Religion(en) begegnen -- Prophetisch reden -- Jesu Botschaft begegnen -- Wozu brauchen wir die Kirche(n)? -- Wozu brauchen wir die Kirche(n)? -- Methoden -- Quellen.
Christianity.
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contents Vorwort -- Der Mensch auf Suche nach Anerkennung -- Erfahrungen mit Got -- Religion(en) begegnen -- Prophetisch reden -- Jesu Botschaft begegnen -- Wozu brauchen wir die Kirche(n)? -- Wozu brauchen wir die Kirche(n)? -- Methoden -- Quellen.
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