Psychologie des interkulturellen dialogs / / Alexander Thomas, herausgeber.
Das Europäische Jahr des interkulturellen Dialogs ist Anlass genug, die Psychologie als eine für die Entwicklung des interkulturellen Dialogs zentrale wissenschaftliche Disziplin nach ihrem spezifischen Beitrag zu befragen. In diesem Sammelband werden aus verschiedenen Perspektiven heraus psycholo...
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| Place / Publishing House: | Göttingen, [Germany] : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2008. ©2008 |
| Year of Publication: | 2008 |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (282 p.) |
| Notes: | Description based upon print version of record. |
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| 505 | 0 | |a Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Alexander Thomas: Einführung; Alexander Thomas: Bedingungen zum interkulturellen Dialog; Ulrich Hößler: Qualifizierung zum interkulturellen Dialog; Stefan Kammhuber: Psychologie interkultureller Rhetorik als Grundlage des interkulturellen Dialogs; Eva Maria Stögbauer und Henriette-Muriel Müller: Interreligiöse Kompetenz im interkulturellen Dialog; Anna Ehret: Diagnose und Förderung der Fähigkeit zum interkulturellen Dialog am Beispiel interkultureller Assessment-Center | |
| 505 | 8 | |a Ulrike de Ponte: Von der interkulturellen Begegnung über den interkulturellen Dialog zur interkulturellen Kompetenz. »Dialog-Räume« in der SchuleVerena Stengel: Kooperatives Lernen als Triebfeder und Drehscheibe interkulturellen Dialogs; Juliana Murnyati Tjaya und Anna Ehret: Vertrauensaufbau durch interkulturellen Dialog; Monika Eigenstetter und Rüdiger Trimpop: Verantwortung und interkultureller Dialog in Organisationen; Siegfried Stumpf, Wolf Rainer Leenen und Alexander Scheitza: Interkultureller Dialog in Organisationen | |
| 505 | 8 | |a Sylvia Schroll-Machl: Interkultureller Dialog als wirtschaftlicher ErfolgsfaktorJulia Bürger: Interkultureller Dialog in bi- und multikulturellen interkulturellen Trainings; Stefan Schmid: Interkultureller Dialog und Migration. Psychologische Analyse eines angespannten Dialogs; Heike Abt: Interkultureller Dialog mit Migranten in sozialen und öffentlichen Einrichtungen; Celine Chang: Interkultureller Dialog in internationalen Jugendbegegnungen; Astrid Utler: Interkultureller Dialog in der europäischen Jugendbegegnung; Die Autorinnen und Autoren; Back Cover | |
| 520 | |a Das Europäische Jahr des interkulturellen Dialogs ist Anlass genug, die Psychologie als eine für die Entwicklung des interkulturellen Dialogs zentrale wissenschaftliche Disziplin nach ihrem spezifischen Beitrag zu befragen. In diesem Sammelband werden aus verschiedenen Perspektiven heraus psychologische Erkenntnisse zur Entwicklung und Qualifizierung des interkulturellen Dialogs dargestellt und anhand empirischer Forschungsbefunde und Praxiserfahrungen analysiert. Behandelt werden zum einen Bedingungen und Grundlagen zur Ausbildung, Gestaltung und Förderung des interkulturellen Dialogs. Welche | ||
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