Emotionen in der systemischen Therapie : : Grundlagen und Methoden für eine integrative Praxis.

• Author: Raisch, Michael.
• Place / Publishing House: Gottingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2022.; ©2022.
• Year of Publication: 2022
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (383 pages)

Table of Contents

• Intro
• Title Page
• Table of Contents
• Einleitung
• 1 Emotionen: Bedeutung, Theorie und Therapie
• 1.1 Bedeutung von Emotionen
• 1.1.1 Was sind Emotionen?
• 1.1.2 Emotionale Intelligenz und Achtsamkeit
• 1.1.3 Basalemotionen
• 1.1.4 Gefühle als Signale
• 1.1.5 Emotionen als Bedürfnisnavigator
• 1.1.6 Grundbedürfnisse und Affektsysteme
• Bindungs- und Zugehörigkeitsbedürfnis
• Autonomiebedürfnis
• Anerkennungs-/Selbstwertbedürfnis
• Drei Affektsysteme
• 1.1.7 Emotionen und psychische Gesundheit
• 1.2 Systemtheorie und Emotionen
• 1.2.1 Stellenwert der Emotionen bei Luhmann und Co.
• Soziales vs. psychisches System
• Geflecht der Systeme und Verortung der Emotionen
• 1.2.2 Psychotherapie als »die Verwaltung der vagen Dinge«
• 1.2.3 Sinn als zentraler Begriff in der Architektur der Systemtheorie
• 1.2.4 Beitrag Luc Ciompis
• Kollektive Emotionen
• Affekte als Operatoren
• Chaostheorie und Synergieeffekte
• 1.2.5 Das bio-psycho-soziale Systemmodell
• Strukturelle Koppelungen zwischen den drei Systemebenen
• Bio-soziale Koppelungen
• 1.2.6 Emotionen auf drei Systemebenen
• 1.3 Das biologische System
• 1.3.1 Limbisches System - das emotionale Gehirn
• Zwei Wege der Emotionsverarbeitung
• Individualität der Stressregulation
• 1.3.2 Polyvagaltheorie
• Sympathikus und Parasympathikus
• Zwei grundverschiedene Funktionsweisen des Vagusnervs
• Dorsaler Vagus
• Ventraler Vagus
• Wechselspiel der neuronalen Pfade
• Neurozeption
• Ventraler Vagus und Ko-Regulation
• Paardynamik der Nervensysteme
• Nutzen für die Therapie
• 1.4 Das psychische System
• 1.4.1 Störungsspezifische Therapieforschung
• Grundgefühl Angst
• Störungsspezifischer Umgang mit Angst
• Bewertung der Emotionen als impliziter Prozess
• 1.4.2 Die Trias: Verletztheit, Beschämung und Wertlosigkeit
• Emotion 1: Verletztheit.
• Emotion 2: Scham bzw. Beschämung
• Emotion 3: Wertlosigkeitsgefühl
• Selbstbeschämungsmuster
• Scham als Ausdruck tieferer Bedürfnisse
• 1.4.3 Veränderungsorientierte Emotionen
• 1.5 Das soziale System
• 1.5.1 Bindungsforschung oder: Aller Anfang ist systemisch
• »Mutterschaftskonstellation« und die Unterstützung durch das soziale Umfeld
• Selbstorganisation und Selbstwirksamkeit des Kindes
• Bedeutung frühkindlicher Bindungserfahrungen
• 1.5.2 Familiensystem
• Loyalitätskonflikte und Bezogenheiten
• Familie als zentraler Ort der Emotionsregulation
• 1.5.3 Therapie als soziales System
• 1.6 Eine kurze Geschichte der Emotionen
• 2 Emotionsbasierte Verfahren (EBV)
• 2.1 Grundidee und Vorläufer
• 2.1.1 Grundidee
• 2.1.2 Vorläufer
• Gestalttherapie
• Psychodrama
• Transaktionsanalyse
• 2.1.3 Emotionsbasierte Verfahren
• 2.2 Die Schematherapie
• 2.2.1 Was ist ein Schema?
• 2.2.2 Schemata im Einzelnen
• 2.2.3 Schemaentstehung
• Verletzung psychischer Grundbedürfnisse
• Zur Frage der Dysfunktionalität und Veränderbarkeit von Schemata
• 2.2.4 Modusmodell
• Bewältigungsmuster
• Der Innere-Eltern-Modus: Eltern als Modell und Komplement für Beziehungsmuster
• Der Innere-Kind-Modus und der verletzte innere Kindanteil
• 2.2.5 Therapeutische Methoden 1: Werkzeuge und Basisinterventionen
• Modusmodell als Tool
• Fallbezogene Exploration als Tool
• Kognitive und verhaltensbezogene Interventionen
• 2.2.6 Therapeutische Methoden 2: Emotionsaktivierende Interventionen
• Stuhlarbeit
• Imaginationsarbeit
• 2.2.7 Therapeutische Beziehung
• Fürsorgliche Nachbeelterung
• Empathische Konfrontation
• 2.2.8 BEATE-Modell
• 2.2.9 Systemischer Nutzen
• 2.3 Emotionsfokussierte Therapie (EFT)
• 2.3.1 Grundlagen der EFT
• 2.3.2 Emotionstheorie der EFT
• Emotionale Schemata
• Unterschiedliche Emotionstypen.
• Emotionen als Verweis auf mögliche Auftragsziele
• Somatische, psychische und kommunikative Marker
• Resümee des emotionsfokussierten Ansatzes
• 2.3.3 Therapeutische Methoden 1: Tools und Interventionen
• Emotionales (Selbst-)Verstehen und Selbstakzeptanz
• Empathie als Schlüssel zur Selbstakzeptanz
• Die fünf Variationen der Empathie
• Achtsamkeit und Emotionsregulation
• Emotionsanalyse
• Bedürfnisanalyse emotionaler Prozesse
• 2.3.4 Therapeutische Methoden 2: Erlebnisaktivierende Methoden
• Stuhldialoge
• Arbeit mit selbstkritischen Anteilen
• Arbeit mit angsterzeugenden Anteilen
• Liaison von innerem Kritiker und Angstmacher
• Unfinished Business
• 2.5.3 Systemischer Nutzen der EFT
• 2.4 Innere Kindarbeit (IKA)
• 2.4.1 Grundzüge und Vorläufer der IKA
• 2.4.2 Methoden und Anwendungsgebiete der IKA
• Gestaltung der Begegnung
• Geführte Meditationen nach Bradshaw
• Potenzielle Hindernisse
• Hilfreiche Rituale
• Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie (PITT) nach Reddemann
• Der innere sichere Ort
• 2.4.3 Systemischer Nutzen der IKA
• 2.5 Compassion Focused Therapy (CFT)
• 2.5.1 Die heilende Kraft des Mitgefühls
• 2.5.2 Anwendung mitgefühlsorientierter Übungen im therapeutischen Setting
• 2.6 Emotionsbasierte Verfahren als ressourcenorientierte Beziehungsarbeit
• 2.7 Kombinierbarkeit emotionsbasierter Verfahren
• 3 Integrative Praxis - Verbindung von systemischer und emotionsbasierter Therapie
• 3.1 Systemische Therapie und emotionsbasierte Verfahren (EBV) - ein Vergleich
• 3.1.1 Menschenbild
• 3.1.2 Therapeutische Haltung und Werte
• Umgang mit schmerzhaften Emotionen
• Retrospektiver Fokus
• 3.2 Integration emotionsbasierter Arbeit und systemischer Ideen
• 3.2.1 Systemische Sichtweisen als Grundlage emotionsbasierter Arbeit
• 3.2.2 Vorteile der EBV gegenüber rein systemischen Verfahren.
• 3.2.3 Wirkungsweisen emotionsbasierter Verfahren
• 3.3 Synergien systemischer Therapie und emotionsbasierter Verfahren
• 3.3.1 Therapeutische Sinnangebote
• 3.3.2 Emotionen als Auftragswegweiser
• 3.4 Grundriss einer systemisch-emotionalen Psychotherapie (SEP)
• 3.4.1 Systemtheorie als Grundlage
• (Rück-)Kopplungsprozesse zwischen den Systemebenen
• Biografische Selbstrekursivität
• 3.4.2 Integration emotionsbasierter Prinzipien und Methoden
• Basisinterventionen
• Dialoge mit der emotionalen Seite
• Drei Lupen
• 3.4.3 Störungsspezifische Betrachtung
• Erforschung sich wiederholender Muster und Persönlichkeitsstörungen
• Umgang mit Persönlichkeitsstörungen in der SEP
• 3.5 Therapeutische Perspektive
• 3.6 Schlussbetrachtungen
• 4 Anhang
• Literatur
• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• Body.