Kontexte der Psychotherapie : : Interdisziplinäre Perspektiven auf eine moderne Disziplin.

• Superior document: ppt – Schriften zur Psychotherapie
• Author: Fenster, Tobias.
• TeilnehmendeR: Haller, Karl.; Hauten, Lars.; Mossakowski, Ariane.; Nölle, Thomas.
• Place / Publishing House: Göttingen : : V&R Unipress,, 2022.; ©2022.
• Year of Publication: 2022
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: ppt – Schriften zur Psychotherapie
• Physical Description: 1 online resource (187 pages)

Table of Contents

• Intro
• Title Page
• Copyright
• Table of Contents
• Body
• Vorwort des Herausgabeteams Band III
• Stefan Trobisch-Lütge: Das Trauma-Curriculum am Institut für ppt - effektive Handlungsmethodik und historisch fundiertes Prozessverständnis
• Was wird im Trauma-Curriculum vermittelt?
• Frühe Sicht auf das Trauma (Trauma als Gehirnerkrankung)
• Trauma als Gedächtnisstörung
• Freud und das psychoökonomische Modell
• Der Beziehungsaspekt - Objektbeziehung und das Opfer
• „Historische Wahrheit" des traumatisierenden Geschehens - Wer haftet, wenn der Zug entgleist?
• Simulation und Suggestibilität
• Entstehung der Psychotraumatologie
• Traumatisierung in (Ost-)Deutschland
• Literatur
• Kathrin Kriszick / Fritzi Rother: Bedürfnisse und Möglichkeiten der interprofessionellen Zusammenarbeit von Sozialarbeit und Psychotherapie bei Menschen in Multiproblemlagen
• 1. Bewältigung von existenziellen Problemen mit professionellen (sozialarbeiterischen) Hilfen - Grundwissen für Psychotherapeut:innen
• 1.1 Finanzielle/ökonomische Problemlagen
• 1.2 Juristische Problemlagen
• 1.2.1 Hafterfahrung/Haftvermeidung
• 1.2.2 Unklarer Aufenthaltsstatus
• 1.3 Problemlagen im Bereich Wohnen
• 1.4 Problemlagen bei Erkrankung
• 1.5 Alltagsbewältigung und akute Krisen
• 1.6 Familiäre Probleme
• 2. Interprofessionelle Zusammenarbeit - Bedarfe aus der sozialpädagogischen Perspektive
• 2.1 Die soziale Situation in Psychotherapie einbeziehen
• 2.2 Hard-to-reach-Klient:innen einen Zugang ermöglichen
• 2.3 Anerkennung der Professionalität Sozialer Arbeit
• 2.4 Kooperation und Nutzen von Schnittstellen und Grenzen
• 2.5 Praktische Umsetzungsmöglichkeiten
• 3. Fazit
• Literatur
• Roland Geckle: Konzeption einer methodenintegrativen Spieltherapie für die Behandlung von Kindern im Regel- und Rollenspielalter (5-12 Jahre).
• Einleitende Worte: Vom Medium zur Methode
• Indikationsfragen der Kinderpsychotherapie: Überindividuelle und psychische Integrationserfordernisse
• Der Beitrag der Entwicklungspsychologie: Das Spiel als Medium zur Widerspruchsverarbeitung von Integrationserfordernissen
• Der Beitrag der Klinischen Psychologie: Klinische Spielformen und der systematische Einsatz diverser spieltherapeutischer Methoden
• Bettina Ganse / Claudia Heinze: „Ich fühle eine Welt in mir entstehen." Paula Modersohn-Becker und ihr Selbstbildnis am 6. Hochzeitstag
• „… die Seele jeder großen Kunst ist das Intime …" (Modersohn-Becker, 1902) - Claudia Heinze
• Werkbeschreibung
• Selbstakt
• Modersohn-Becker blickt uns an. - Bettina Ganse
• Schwangerschaft als Phantasma
• Modersohn-Becker mag sich gefragt haben: Kann ich eine gute Mutter sein?
• Sehnsucht guter Hoffnung zu sein - Modersohn-Becker macht „Luftreisen"
• Ambivalenz
• Weiblichkeit
• Was könnte in dem uns gezeigten bewohnten Bauch sein?
• Das Tabu
• Psychoanalyse und Kinderwunsch
• Literatur
• Karl Haller: Transgenerationale Weitergabe von Traumata - Eine problematische Diskursverschiebung von den Holocaustüberlebenden zu den Kriegskindern?
• Literatur
• Johanna Sprenger: „Welche Bedeutung hat Gender für die Psychologie?"
• Beispiel 1: Transerfahrung
• Beispiel 2: Bisexualität und Hyperfemininität
• Beispiel 3: Genderfluidität
• Gender und Gesellschaft
• Gender-Definitionen
• cis
• Frau
• Mann
• trans
• Non-binär
• Sexualität und Beziehungskonzepte in Zusammenhang mit Gender
• Asexuell
• Bisexuell, pansexuell, Spektrum
• Lesbisch und schwul
• Beziehungskonzepte
• Queer
• Inwieweit kann das wichtig für die Psychologie sein?
• Fazit
• Literatur
• Weiterführende Links
• Interviews
• Thorsten Bendias: Der soziale Infarkt, die Scham und die therapeutische Offenbarungssituation.
• Soziale Infarkte in der Mitte der Gesellschaft
• Fallbeispiel einer Freelancerin
• Die Globalisierung und ihr Einfluss auf die Dynamik unseres Alltags
• Die subjektive Notlage der Therapeut:in
• Soziale Beratungslandschaften und „gefährliches Halbwissen" bei uns
• Crash-Kurs Sozialinfarkt für Psychotherapeut:innen
• Die Hilfestellung der Therapeut:in bei Offenbarung und Scham
• Literatur
• Moritz Bruno Petzold: Förderung körperlicher Aktivität in der Psychotherapie
• Einführung: Warum sollte körperliche Aktivität in der Psychotherapie eine Rolle spielen?
• Welche Rolle kann körperliche Aktivität in der Prävention psychischer Erkrankungen spielen?
• Welche Rolle kann körperliche Aktivität in der Therapie psychischer Erkrankungen spielen?
• Körperliche Aktivität in der Behandlung von unipolarer Depression
• Körperliche Aktivität in der Behandlung von Angsterkrankungen
• Körperliche Aktivität in der Behandlung von Psychosen
• Körperliche Aktivität in der Behandlung somatischer Komorbiditäten psychischer Erkrankungen
• Empfehlungen zu Art und Ausmaß körperlicher Aktivität zur Förderung der psychischen Gesundheit
• Wie kann körperliche Aktivität in der Psychotherapie gefördert werden?
• Erfassung körperlicher Aktivität
• Empfehlung körperlicher Aktivität
• Psychoedukation
• Weiterführende Unterstützung bei der Steigerung körperlicher Aktivität
• Zusammenfassung
• Literaturverzeichnis
• Lars Hauten: Psychotherapiegeschichte in Deutschland: Schuld, Scham, Verantwortung
• Historie
• Schuld und Scham
• Verantwortung
• Literatur
• Bettina Ganse: Transgenerationale Weitergabe von erlittenem Schmerz
• Der Schatten
• Sehnsucht
• Übertragungen
• Narzisstische Wiedergutmachungsversuche
• Retter
• Wache halten
• Trennendes als Gefahr
• Verschwinden
• Entweihung und Akzeptanz
• Literatur
• Die Autor:innen.