Eine kulturgeschichte des französischunterrichts in der frühen Neuzeit : : Französischlernen am fürstenhof, auf dem Marktplatz und in der Schule in Deutschland / / Walter Kuhfuss.
Eine Gesamtdarstellung der Geschichte des Französischunterrichts in der frühen Neuzeit kann allgemeines Interesse für sich beanspruchen, weil sie eine bislang eher verdeckte Teilgeschichte der deutsch-französischen Kulturbeziehungen präsentiert, die Vorgeschichte des heutigen Schulfaches Franzo...
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| VerfasserIn: | |
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| Place / Publishing House: | Göttingen, Germany : : V&R Unipress,, 2014. ©2014 |
| Year of Publication: | 2014 |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (742 p.) |
| Notes: | Description based upon print version of record. |
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| Summary: | Eine Gesamtdarstellung der Geschichte des Französischunterrichts in der frühen Neuzeit kann allgemeines Interesse für sich beanspruchen, weil sie eine bislang eher verdeckte Teilgeschichte der deutsch-französischen Kulturbeziehungen präsentiert, die Vorgeschichte des heutigen Schulfaches Französisch beschreibt und beim Aufbau eines Berufsgedächtnisses der heutigen Französischlehrkräfte hilft. An der Schnittstelle zwischen Kultur-, Sozial-, Sprach-, Didaktik- und Bildungsgeschichte erhalten das Kulturtransfermodell sowie Bourdieus Praxistheorie der sozialen Ungleichheit einen besonderen Erkläru |
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| Bibliography: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 3737001324 3847001329 |
| Hierarchical level: | Monograph |
| Statement of Responsibility: | Walter Kuhfuss. |