Eignungsdiagnostik im Wandel : : Perspektiven - Trends - Konzepte / / Simone Dlugosch, Anke Terörde.

In diesem Band werden verschiedene eignungsdiagnostisch relevante Themen aufgegriffen, die von aktuellen Trends wie der Globalisierung, dem demografischen Wandel und der rasanten technologischen Innovation beeinflusst werden. Die Beträge lassen sich drei Themenbereichen zuordnen: 1. Welche Kompeten...

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Place / Publishing House:Göttingen : : Vandenhoeck et Ruprecht,, 2009.
Year of Publication:2009
Language:German
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520 |a In diesem Band werden verschiedene eignungsdiagnostisch relevante Themen aufgegriffen, die von aktuellen Trends wie der Globalisierung, dem demografischen Wandel und der rasanten technologischen Innovation beeinflusst werden. Die Beträge lassen sich drei Themenbereichen zuordnen: 1. Welche Kompetenzen einer Person werden angesichts der aktuell absehbaren Entwicklungen künftig für Arbeitgeber an Bedeutung gewinnen - kurzum: Was sind zukunftsrelevante Kompetenzen? Hier werden die interkulturelle Kompetenz, die Veränderungskompetenz und E-Leadership näher beleuchtet. 2. Welche Konsequenzen ergeben sich aus den verschiedenen Trends für eignungsdiagnostische Verfahren, deren Einsatz, Entwicklung und Durchführung? Entsprechende Beiträge widmen sich der Kompetenzentwicklung im Development-Center, der Rolle von Kultur in internationalen Assessment-Centern, dem Einfluss des Internets auf die Eignungsdiagnostik sowie der Gestaltung des Interviews als situative Übung. 3. Wie verändern sich die allgemeinen Rahmenbedingungen, in denen eignungsdiagnostische Prozesse durchgeführt werden, und wie kann diesen Veränderungen begegnet werden? Hier wird aufgezeigt, wie Personalauswahl und Personalmarketing stärker ineinander greifen können und wie Potenziale bislang zu wenig beachteter Zielgruppen besser erkannt und gefördert werden können. Die Beiträge spiegeln Erfahrungen aus der Praxis und greifen zudem wissenschaftliche Befunde auf. Es richtet sich sowohl an Personalverantwortliche, denen zum Teil Handlungsempfehlungen gegeben werden, als auch an Leser anderer Berufsgruppen, die sich für Konzepte, aktuelle Fragen und Entwicklungen der Eignungsdiagnostik interessieren. 
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