Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen.
Saved in:
| Superior document: | Psychodynamik kompakt |
|---|---|
| : | |
| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Gottingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2021. ©2021. |
| Year of Publication: | 2021 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Psychodynamik kompakt
|
| Physical Description: | 1 online resource (84 pages) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02121nam a22003733i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 993584399704498 | ||
| 005 | 20230629224552.0 | ||
| 006 | m o d | | ||
| 007 | cr cnu|||||||| | ||
| 008 | 210901s2021 xx o ||||0 ger d | ||
| 020 | |a 3-666-45328-7 | ||
| 020 | |a 3-647-45328-5 | ||
| 035 | |a (CKB)4940000000598943 | ||
| 035 | |a (MiAaPQ)EBC6550709 | ||
| 035 | |a (Au-PeEL)EBL6550709 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1246577078 | ||
| 035 | |a (NjHacI)994940000000598943 | ||
| 035 | |a (EXLCZ)994940000000598943 | ||
| 040 | |a MiAaPQ |b eng |e rda |e pn |c MiAaPQ |d MiAaPQ | ||
| 050 | 4 | |a RC489.P72 |b .R473 2021 | |
| 082 | 0 | 4 | |a 616.8914 |2 23 |
| 100 | 1 | |a Resch, Franz. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen. |
| 250 | |a 1st ed. | ||
| 264 | 1 | |a Gottingen : |b Vandenhoeck & Ruprecht, |c 2021. | |
| 264 | 4 | |c ©2021. | |
| 300 | |a 1 online resource (84 pages) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Psychodynamik kompakt | |
| 588 | |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. | ||
| 505 | 0 | |a Intro -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Vorwort zur Reihe -- Vorwort zum Band -- 1 Einführung: Neue Chancen für die psychodynamische Aus- und Weiterbildung -- 2 Psychodynamische Lehre auf dem Prüfstand -- 3 Die neuen Rahmenbedingungen: Gesetz zur Reform der Psychotherapeutenausbildung -- 4 Zentrale Begriffe, Lehrformate und ausgewählte Forschungsergebnisse zu erfahrungsbasierter und kompetenzorientierter Lehre -- 4.1 Begrifflichkeiten -- 4.2 Lehrformate -- 4.3 Ausgewählte Forschungsergebnisse -- 5 Kompetenzbereiche: Ein Überblick -- 5.1 Theoriekompetenz -- 5.2 Diagnostische Kompetenz -- 5.3 Therapeutische Kompetenz -- 5.4 Entwicklung von psychodynamischen Forschungskompetenzen -- 5.5 Voraussetzungen für praxisorientierte Lehre therapeutischer Kompetenzen -- 5.6 Entwickeln von erfahrungsbasierten Lehrszenarien im Spannungsfeld von Theorie und Therapie -- 6 Ausblick -- Literatur -- Body. | |
| 650 | 0 | |a Psychodynamic psychotherapy. | |
| 776 | |z 3-525-45328-0 | ||
| 700 | 1 | |a Seiffge-Krenke, Inge. | |
| 700 | 1 | |a Ehrenthal, Johannes C. | |
| 830 | 0 | |a Psychodynamik kompakt | |
| 906 | |a BOOK | ||
| ADM | |b 2024-02-15 06:09:12 Europe/Vienna |f system |c marc21 |a 2021-05-11 07:57:52 Europe/Vienna |g false | ||
| AVE | |i Vandenhoeck & Ruprecht Journals |P Vandenhoeck And Ruprecht Complete |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5343932700004498&Force_direct=true |Z 5343932700004498 |b Available |8 5343932700004498 | ||