Bildungspolitik und Bildungsgerechtigkeit / Judith Wolf, Martin Dabrowski
Die PISA-Studien haben dem deutschen Schulsystem schlechte Noten ausgestellt und verdeutlichen, wie selektiv es ist. Gerade Kinder aus sozial benachteiligten Schichten und aus Migrantenfamilien sind strukturell benachteiligt. Über die Wege, diesem Missstand zu begegnen, herrscht Uneinigkeit. In v...
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| Superior document: | Sozialethik konkret |
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| HerausgeberIn: | |
| Year of Publication: | 2019 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Sozialethik konkret.
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| Physical Description: | 1 online resource. |
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