Wissen - Glauben - Bilden : Ein bildungsphilosophischer Blick auf Kant, Schleiermacher und Wilhelm von Humboldt

Wissen - Glauben - Bilden : Ein bildungsphilosophischer Blick auf Kant, Schleiermacher und Wilhelm von Humboldt / Kristin Junga

Bildung bei Humboldt meint das individuelle Erkenntnismoment jedes einzelnen Menschen und betont gleichzeitig die Bedeutung der Anregung dieses individuellen Bildungsmomentes durch ein Gegenüber. Dem auf den Grund zu gehen, was Humboldts Bildung ausmacht, dafür gibt es in Zeiten von zähl und verw...

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Bibliographic Details
VerfasserIn:
Junga, Kristin
Year of Publication:2013
Edition:1st ed.
Language:German
Physical Description:1 online resource.
Notes:Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2010.
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Table of Contents:
  • Preliminary Material
  • Vorwort
  • Philosophieren zwischen Wissen, Glauben und Bilden
  • Die Bildung der Erkenntnisvermögen bei Immanuel Kant (1724-1804)
  • Bildung als vom Gefühl zu Gott Getragener Lebensprozess bei Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768-1834)
  • Bildung als Sich-ins-Verhältnis-zur-Weltsetzen bei Wilhelm von Humboldt (1767-1835)
  • Drei Philosophen über Bildung
  • Reden über Bildung mit Blick auf die Bildungsideen um 1800 – Ein Ideal und die Moderne Religiosität
  • Versuch einer modernen Bildungsidee
  • Bibliographie
  • Siglenverzeichnis.

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