Bande dessinée : : Perspectives linguistiques et didactiques / / edited by Elissa Pustka.

Pour la première fois, un ouvrage collectif traite de la bande dessinée francaise et francophone d'un point de vue linguistique et didactique. 17 contributions de romanistes, d'expert.e.s en bandes dessinées et d'enseignant.e.s de FLE présentent un tour d'horizon de ce vaste...

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Bibliographic Details
Superior document:Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:[Place of publication not identified] : : Gunter Narr Verlag,, 2022.
©2022
Year of Publication:2022
Language:English
Series:Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung.
Physical Description:1 online resource (518 pages)
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Description
Summary:Pour la première fois, un ouvrage collectif traite de la bande dessinée francaise et francophone d'un point de vue linguistique et didactique. 17 contributions de romanistes, d'expert.e.s en bandes dessinées et d'enseignant.e.s de FLE présentent un tour d'horizon de ce vaste domaine, allant de classiques comme Tintin, Astérix ou Les Schtroumpfs à des publications plus récentes comme Les Cahiers d'Esther, Les Vieux Fourneaux ou la BD de non-fiction féministe. Les contributions linguistiques analysent la grammaire de l'oral mise en scène (négation, dislocations, etc.), différentes variétés (langage des jeunes, francais québécois) et des problèmes de traduction. Les contributions didactiques montrent le potentiel de la BD pour l'enseignement du FLE au lycée et à l'université (notamment dans les pays germanophones).
Bibliography:Includes bibliographical references and index.
ISBN:382339486X
Hierarchical level:Monograph
Statement of Responsibility: edited by Elissa Pustka.