Uso del lapbook para el aprendizaje cooperativo / / Liliana Huaranga [and four others].

• VerfasserIn: Huaranga Rivera, Liliana,
• Place / Publishing House: Peru : : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú,, [2022]; ©2022
• Year of Publication: 2022
• Language: Spanish
• Physical Description: 1 online resource (63 pages)

Este libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional de Ucayali que analizó el uso del lapbook para el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de la institución educativa Francisco Bolognesi N° 64005, Pucallpa, Ucayali (Perú). La metodología empleada fue cu...

Table of Contents

• SINOPSIS .8
• ABSTRACT .9
• INTRODUCCIÓN. 10
• CAPÍTULO I 11
• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .11
• 1.1. Descripción del problema11
• 1.2. Enunciado del problema 12
• 1.2.1. Problema general 12
• 1.2.2. Problemas específicos 12
• 1.3. Justificación de la investigación 13
• 1.4. Viabilidad . 13
• 1.5. Limitaciones . 13
• 1.6. Objetivos de la investigación . 14
• 1.6.1. Objetivo general . 14
• 1.6.2. Objetivos específicos 14
• 1.7 Hipótesis de la investigación. 14
• 1.7.1. Hipótesis general 14
• 1.7.2. Hipótesis específicas 14
• 1.8 Variables de estudio 15
• 1.9. Operacionalización de variables 16
• CAPÍTULO II 17
• MARCO TEÓRICO . 17
• 2.1. Antecedentes 17
• 2.1.1 Antecedentes internacionales . 17
• 2.1.2 Antecedentes nacionales.20
• 2.2 Marco teórico 21
• 2.2.1 Lapbook o pop up . 21
• 2.2.2 Estrategias didácticas .22
• 2.2.3 Recursos didácticos 24
• 2.2.4 Aprendizaje cooperativo.27
• 2.3 Marco Conceptual. 31
• 2.4 Bases epistemológicas 32
• CAPÍTULO III 34
• METODOLOGÍA 34
• 3.1 Tipo de investigación 34
• 3.2 Diseño de investigación34
• 3.3 Población y muestra .34
• 3.5 Técnicas e instrumentos .36
• CAPÍTULO IV.38
• RESULTADOS38
• 4.1 Análisis descriptivo .38
• 4.2 Prueba de hipótesis 45
• 4.3 Discusión 50
• 4.4 Conclusiones.52
• 4.5 Recomendaciones .53
• REFERENCIAS 54
• ANEXOS .58.