Enfants gitans à l’école et en famille : D’une analyse des dynamiques langagières en famille aux pratiques de classe / Nathalie Auger

Le public gitan est depuis longtemps montré du doigt comme étant un public à la marge, difficile à scolariser car souvent absent, évoluant dans un environnement multilingue (une langue à la maison différente de celle de l’école) et particulièrement paupérisé. L’enjeu d’un travail sur et avec ces enf...

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Superior document:Éducation et savoirs en société
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Year of Publication:2021
Language:French
Series:Éducation et savoirs en société
Physical Description:1 online resource (264 p.)
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