Éducation et territoire : inégalités ou diversité ? / Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey
Il a longtemps été considéré que l’échelle nationale était la seule compatible avec les objectifs d’égalité du système éducatif en France. Cette « indifférence » de l’école envers ses territoires est remise en cause depuis quarante ans. Les recherches sociologiques ont d’une part montré que l’unifor...
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