Éducation et territoire : : inégalités ou diversité? / / Ariane Azéma [and eight others].
"Il a été longtemps été considéré que l'échelle nationale était la seule compatible avec les objectifs d'égalité du système éducatif en France. Cette « indifférence » de l'école à ses territoires a été remise en cause depuis quarante ans. Les recherches sociologi...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Lyon : : ENS Éditions,, 2020. |
| Year of Publication: | 2020 |
| Language: | French |
| Physical Description: | 1 online resource (103 pages) |
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