Demokratie lernen in der Schule : Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer / Heinrich Ammerer, Margot Geelhaar, Rainer Palmstorfer
Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet - schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfassung, Diskussion und Lösung komplexer gesellschaftlic...
Saved in:
| : | |
|---|---|
| HerausgeberIn: | |
| Year of Publication: | 2020 |
| Edition: | 1st, New ed. |
| Language: | German |
| Series: | Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
9 |
| Physical Description: | 1 online resource (234 p.) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02877cam a2200577 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 993548666104498 | ||
| 005 | 20220221094418.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr nnunnnannuu | ||
| 008 | 220221s2020 gw o ||| 0 ger d | ||
| 020 | |a 3-8309-9194-0 | ||
| 024 | 3 | |a 9783830991946 | |
| 035 | |a (CKB)4100000011250253 | ||
| 035 | |a (Waxmann)9783830991946 | ||
| 035 | |a (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44715 | ||
| 035 | |a (EXLCZ)994100000011250253 | ||
| 040 | |a Waxmann |b eng |c Waxmann | ||
| 041 | 0 | |a deu | |
| 072 | 7 | |a JNAM |2 thema | |
| 072 | 7 | |a JNU |2 thema | |
| 072 | 7 | |a JPHV |2 thema | |
| 072 | 7 | |a 1574 |2 wsb | |
| 100 | 1 | |a Rainer Palmstorfer |4 auth | |
| 245 | 0 | 0 | |a Demokratie lernen in der Schule |b Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer |h [electronic resource] |c Heinrich Ammerer, Margot Geelhaar, Rainer Palmstorfer |
| 250 | |a 1st, New ed. | ||
| 260 | |a Münster |b Waxmann |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 online resource (234 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung |v 9 | |
| 520 | |a Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet - schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfassung, Diskussion und Lösung komplexer gesellschaftlicher Problemlagen hilfreich sind. Dieser auch an Lehrkräfte und Studierende adressierte interdisziplinäre Sammelband will mehrere Möglichkeiten aufzeigen, wie demokratiepolitische Fragestellungen im Unterricht angesprochen werden können. Er führt in die theoretischen Grundlagen der Demokratiebildung ein und versammelt Beiträge insbesondere der kultur- und geisteswissenschaftlichen Fachdidaktiken. | ||
| 545 | 0 | |8 1\u |a Heinrich Ammerer, MMag. Dr., ist seit 2016 Geschichts- und Politikdidaktiker an der Universität Salzburg. Aktuelle Arbeitsschwerpunkte: Sinn im Geschichtsunterricht, Pragmatik der Kompetenzorientierung, Konzeptuelles Lernen. | |
| 546 | |a German | ||
| 650 | 4 | |a Politische Bildung | |
| 650 | 4 | |a Demokratiebildung | |
| 650 | 4 | |a Demokratie | |
| 650 | 4 | |a Schule | |
| 650 | 4 | |a Demokratieverständnis | |
| 650 | 4 | |a Geschichtsunterricht | |
| 650 | 4 | |a Politikunterricht | |
| 650 | 4 | |a Fremdsprachenunterricht | |
| 650 | 4 | |a Bürgerrechtsbewegung | |
| 650 | 4 | |a Werte | |
| 650 | 4 | |a Politische Kompetenzen | |
| 650 | 4 | |a Schulpädagogik | |
| 653 | |a Schule | ||
| 653 | |a Demokratieverständnis | ||
| 653 | |a Politische Kompetenzen | ||
| 653 | |a Geschichtsunterricht | ||
| 653 | |a Fremdsprachenunterricht | ||
| 653 | |a Demokratie | ||
| 653 | |a Bürgerrechtsbewegung | ||
| 653 | |a Politische Bildung | ||
| 653 | |a Werte | ||
| 653 | |a Demokratiebildung | ||
| 653 | |a Politikunterricht | ||
| 776 | |z 3-8309-4194-3 | ||
| 700 | 1 | |8 1\u |a Ammerer, Heinrich |e editor |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Geelhaar, Margot |e editor |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Palmstorfer, Rainer |e editor |4 edt | |
| 906 | |a BOOK | ||
| ADM | |b 2023-02-22 03:53:32 Europe/Vienna |f system |c marc21 |a 2020-05-30 22:33:41 Europe/Vienna |g false | ||
| AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5338882320004498&Force_direct=true |Z 5338882320004498 |b Available |8 5338882320004498 | ||