Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt. Die Analyse von L...
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| HerausgeberIn: | |
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| Year of Publication: | 2015 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Globaler Lokaler Islam
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| Physical Description: | 1 online resource (240) |
| Tags: |
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| Summary: | Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt. Die Analyse von Lehrplänen, die Unterrichtsbeobachtungen und Lehrergespräche zeigen große Unterschiede in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen sowie in der Interpretation von Bildungszielen auf und bieten eine Grundlage, um die Erfahrungen der Bundesländer erstmals in einer gemeinsamen Perspektive zu verknüpfen. Besprochen in: Eckert.Beiträge, 4 (2010), Mouez Khalfaoui Grundschule, 11 (2012) |
|---|---|
| ISBN: | 3839412226 |
| Hierarchical level: | Monograph |
| Statement of Responsibility: | Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer |