Maestros, escuelas y libros : : el universo cultural de las catedrales en la Castilla medieval / / Susana Guijarro González.

• Superior document: Historia de las Universidades
• VerfasserIn: Guijarro González, Susana,
• TeilnehmendeR: Agís Villaverde, Marcelino.
• Place / Publishing House: Madrid : : Dykinson,, 2004.
• Year of Publication: 2004
• Language: Spanish
• Series: Historia de las Universidades
• Physical Description: 1 online resource (447 pages) :; digital file(s).

An incursion into medieval cultural production through the study of the cathedral schools of the Castilian Middle Ages. We did not have a basic work, prepared from the exhaustive analysis of the existing sources in that immense and inexhaustible documentary collection that are the cathedral archives...

Table of Contents

• Maestros, escuelas y libros. el universo cultural de las catedrales en la castilla medieval; página legal ; índice; siglas y abreviaturas; prólogo; agradecimientos; introducción. el tema como objeto (...)
• 1. La historia cultural en los albores del siglo XXI
• 2. Objeto, método y fuentes del presente estudio
• 3. Maestros, escuelas y libros de las catedrales (...)
• EL MODELO DE FORMACIÓN CULTURAL DEL CLÉRIGO EN (...)
• 1. El ideal legislativo: la educación (...)
• 2. La respuesta institucional (...)
• 2.1. La reglamentación (...)
• 2.2. Los clerici o (...)
• La elección de los estudiantes: las (...) 3.1. Universidades de destino
• 3.2. Materias de estudio
• 3.3. Esbozo del perfil (...)
• 4. La progresiva elevación cultural del (...)
• 4.1. Los titulados en (...)
• 4.2. Saber y estatus (...)
• 5. Conclusión: Esbozo del perfil (...)
• Los libros del clero y las bibliotecas catedralicias
• 1. Los libros en la documentación catedralicia
• 2. Bibliotecas catedralicias: de «los (...)
• 3. Libros, autores y obras en las bibliotecas (...)
• 3.1. Libros, autores y (...)
• A) Los libros de (...)
• B) Los libros (...)
• C) Los libros de derecho
• 1. Los Magistri y los cabildos catedralicios (...) 1.1. Maestros y escuelas (...)
• 1.2. Maestros y escuelas (...)
• A) Escuelas de (...)
• B) La regencia de (...)
• 2. El curriculum escolar en las catedrales (...)
• 2.1. El programa de (...)
• 2.2. El programa de (...)
• 3. Conclusión: Maestros y escuelas en (...)
• conclusiones
• Relación de cuadros y listados
• fuentes y bibliografía
• Listado general de menciones (...)