Le modèle ludique : : le jeu, l'enfant ayant une déficience physique et l'ergothérapie / / Francine Ferland.
Comment l'ergothérapie peut-elle mettre le jeu au service de l'enfant qui présente une déficience physique pour l'aider à développer son autonomie et ses capacités d'adaptation ? L'auteure répond à cette question en proposant le modèle ludique, cadre conceptuel innovateur s...
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Superior document: | Paramètres |
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VerfasserIn: | |
Place / Publishing House: | Montréal, Québec : : Les Presses de l'Université de Montréal,, 2003. ©2003 |
Year of Publication: | 2003 |
Edition: | 3e éd. |
Language: | French |
Series: | Paramètres
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Physical Description: | 1 online resource (217 p.) |
Notes: | Description based upon print version of record. |
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