Insegnanti si diventa : : l'esperienza di tirocinio nei corsi di laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria / / Ivana Bolognesi, Mirella D'Ascenzo, editor.
The volume outlines the internship experiences developed by numerous Teacher Education Degree Courses arising after the D.M. 249/2010, which established the Master's Degree Course in Primary Education. The individual essays develop the contributions presented in the International Conference &qu...
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| Place / Publishing House: | Milano, Italy : : FrancoAngeli,, 2018. |
| Year of Publication: | 2018 |
| Language: | English |
| Physical Description: | 1 online resource (409 pages) |
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| 588 | |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. | ||
| 520 | |a The volume outlines the internship experiences developed by numerous Teacher Education Degree Courses arising after the D.M. 249/2010, which established the Master's Degree Course in Primary Education. The individual essays develop the contributions presented in the International Conference "Insegnanti si diventa", organized by the Department of Educational Sciences "G. M. Bertin" (Bologna, 1-2 October 2015). | ||
| 546 | |a In Italian. | ||
| 505 | 0 | |a Il Tirocinio per maestre e maestri in Italia tra passato e pre-sente, di Ivana Bolognesi, Mirella D'Ascenzo -- Parte I Il Tirocinio di Scienze della Formazione primariadi Bologna -- Parte I Il Tirocinio di Scienze della Formazione primaria in Italia:alcuni casi di studio1.Le modalità di organizzazione del Tirocinio -- 1.Le modalità di organizzazione del Tirocinio -- 2. Strumenti per osservare e progettare -- 3.Strumenti per riflettere -- 4.Rapporto università, scuole e territorio: funzioni e for-mazione del Tutor -- Allegati degli strumenti del Tirocinio del Corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione primaria dell'U-niversità di Bologna. | |
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