Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)

Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)

Show other versions (1)

Title in English: Special Educational Diagnostics and intervention in Pupils with SLD: Methodical texts for the MUNI 4.0 project. Intervention and correction of specific learning disorders is demanding, long-term, and requires considerable effort from the pupil, teacher, family, and other profession...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
:
Bartoňová, Miroslava
Year of Publication:2019
Language:ces
Physical Description:1 electronic resource (61 p.)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id 993544276304498
ctrlnum (CKB)4100000012793598
(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80509
(EXLCZ)994100000012793598
collection bib_alma
record_format marc
spelling Bartoňová, Miroslava auth
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení
Masaryk University Press 2019
1 electronic resource (61 p.)
text txt rdacontent
computer c rdamedia
online resource cr rdacarrier
Title in English: Special Educational Diagnostics and intervention in Pupils with SLD: Methodical texts for the MUNI 4.0 project. Intervention and correction of specific learning disorders is demanding, long-term, and requires considerable effort from the pupil, teacher, family, and other professionals. The development of specific learning disorders is understood as a process that can be experienced in several stages. Intervention techniques are various procedures that affect the development of reading skills. They help pupils to think over the text and lead them to real understanding and reading experience. This paper provides basic information on specific learning disorders in relation to intervention and simulation. Its goal is to help intended teachers adopt strategies to help them master the learning process.
Czech
Teaching of specific groups & persons with special educational needs bicssc
pupils with special needs
specific learning disorders
special pedagogical diagnostics
common education
methods
teaching strategies.
format eBook
author Bartoňová, Miroslava
spellingShingle Bartoňová, Miroslava
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
author_facet Bartoňová, Miroslava
author_variant m b mb
author_sort Bartoňová, Miroslava
title Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
title_sub Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
title_full Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
title_fullStr Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
title_full_unstemmed Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
title_auth Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
title_alt Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení
title_new Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení
title_sort speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení metodické texty k projektu muni 4.0. pedagogická fakulta, studijní program logopedie (bc.)
publisher Masaryk University Press
publishDate 2019
physical 1 electronic resource (61 p.)
isbn 80-210-9675-6
illustrated Not Illustrated
work_keys_str_mv AT bartonovamiroslava specialnepedagogickadiagnostikaaintervenceuzakusespecifickymiporuchamiucenimetodicketextykprojektumuni40pedagogickafakultastudijniprogramlogopediebc
AT bartonovamiroslava specialnapedagogickadiagnostikaaintervenceua3⁄4akasespecificka1⁄2miporuchamiuaena
AT bartonovamiroslava specialnepedagogickadiagnostikaaintervenceuzakusespecifickymiporuchamiuceni
status_str n
ids_txt_mv (CKB)4100000012793598
(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80509
(EXLCZ)994100000012793598
carrierType_str_mv cr
is_hierarchy_title Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
_version_ 1787548474724581376
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02302nam-a2200361z--4500</leader><controlfield tag="001">993544276304498</controlfield><controlfield tag="005">20230221125723.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d </controlfield><controlfield tag="007">cr|mn|---annan</controlfield><controlfield tag="008">202204s2019 xx |||||o ||| 0|ces d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">80-210-9675-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(CKB)4100000012793598</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80509</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EXLCZ)994100000012793598</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ces</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bartoňová, Miroslava</subfield><subfield code="4">auth</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení</subfield><subfield code="b">Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení </subfield></datafield><datafield tag="246" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení </subfield></datafield><datafield tag="260" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Masaryk University Press</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 electronic resource (61 p.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Title in English: Special Educational Diagnostics and intervention in Pupils with SLD: Methodical texts for the MUNI 4.0 project. Intervention and correction of specific learning disorders is demanding, long-term, and requires considerable effort from the pupil, teacher, family, and other professionals. The development of specific learning disorders is understood as a process that can be experienced in several stages. Intervention techniques are various procedures that affect the development of reading skills. They help pupils to think over the text and lead them to real understanding and reading experience. This paper provides basic information on specific learning disorders in relation to intervention and simulation. Its goal is to help intended teachers adopt strategies to help them master the learning process.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Czech</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Teaching of specific groups &amp; persons with special educational needs</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">pupils with special needs</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">specific learning disorders</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">special pedagogical diagnostics</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">common education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">methods</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">teaching strategies.</subfield></datafield><datafield tag="906" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BOOK</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2023-03-03 02:19:51 Europe/Vienna</subfield><subfield code="f">system</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2022-04-04 09:22:53 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="AVE" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="P">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="x">https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&amp;portfolio_pid=5337595450004498&amp;Force_direct=true</subfield><subfield code="Z">5337595450004498</subfield><subfield code="b">Available</subfield><subfield code="8">5337595450004498</subfield></datafield></record></collection>

Similar Items