Leervaardigheid bevorderen in het hoger onderwijs : een ontwerponderzoek bij eerstejaarsstudenten / Chris Masui
Сохранить в:
| Superior document: | Studia paedagogica N.S.,31 |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Leuven : Leuven Univ. Pr., 2002 |
| Дата издания: | 2002 |
| Язык: | Dutch |
| Серии: | Studia paedagogica
N.S.,31 |
| Предметы: | |
| Classification: | 02.13 - Wissenschaftspraxis 81.61 - Didaktik. Hochschuldidaktik 81.70 - Bildungssysteme. Bildungsinstitutionen: Allgemeines |
| Объем: | XIII, 340 S.; 24 cm |
| Примечания: | Literaturverz. S. [279] - 307. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Enhancing metaknowledge and self-regulation skills in higher education |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| ISBN: | 905867214X |
|---|---|
| ac_no: | AC03684983 |
| Hierarchical level: | Monograph |
| Statement of Responsibility: | Chris Masui |