Rekenen of algebra? : gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten

Rekenen of algebra? : gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten / Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena

Saved in:
Bibliographic Details
Superior document:Studia paedagogica N.S.,30
VerfasserIn:
VanDooren, Wim
Verschaffel, Lieven
Onghena, Patrick
Place / Publishing House:Leuven : Leuven Univ. Pr., 2001
Year of Publication:2001
Language:Dutch
Series:Studia paedagogica N.S.,30
Classification:81.70 - Bildungssysteme. Bildungsinstitutionen: Allgemeines
Physical Description:217 S.; graph. Darst.; 24 cm
Notes:Literaturverz. S. [185] - 188
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id 990000402050504498
ctrlnum AC03369586
(AT-OBV)AC03369586
(Aleph)003362376ACC01
(DE-599)OBVAC03369586
(EXLNZ-43ACC_NETWORK)990033623760203331
collection bib_alma
institution YWOAW
building MAG1
record_format marc
spelling VanDooren, Wim aut
Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena
Leuven Leuven Univ. Pr. 2001
217 S. graph. Darst. 24 cm
Studia paedagogica N.S.,30
Literaturverz. S. [185] - 188
Verschaffel, Lieven aut
Onghena, Patrick aut
(AT-OBV)AC00702882 N.S.,30
YWOAW MAG1 82099.30 2220928300004498
language Dutch
format Book
author VanDooren, Wim
Verschaffel, Lieven
Onghena, Patrick
spellingShingle VanDooren, Wim
Verschaffel, Lieven
Onghena, Patrick
Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
Studia paedagogica
author_facet VanDooren, Wim
Verschaffel, Lieven
Onghena, Patrick
Verschaffel, Lieven
Onghena, Patrick
author_variant w v wv
l v lv
p o po
author_role VerfasserIn
VerfasserIn
VerfasserIn
author2 Verschaffel, Lieven
Onghena, Patrick
author2_role VerfasserIn
VerfasserIn
author_sort VanDooren, Wim
title Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
title_sub gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
title_full Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena
title_fullStr Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena
title_full_unstemmed Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena
title_auth Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
title_new Rekenen of algebra?
title_sort rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
series Studia paedagogica
series2 Studia paedagogica
publisher Leuven Univ. Pr.
publishDate 2001
physical 217 S. graph. Darst. 24 cm
isbn 9058671046
callnumber-raw 82099.30
callnumber-search 82099.30
illustrated Not Illustrated
work_keys_str_mv AT vandoorenwim rekenenofalgebragebruikvanenhoudingtegenoverrekenkundigeenalgebraischeoplossingswijzenbijtoekomstigeleerkrachten
AT verschaffellieven rekenenofalgebragebruikvanenhoudingtegenoverrekenkundigeenalgebraischeoplossingswijzenbijtoekomstigeleerkrachten
AT onghenapatrick rekenenofalgebragebruikvanenhoudingtegenoverrekenkundigeenalgebraischeoplossingswijzenbijtoekomstigeleerkrachten
status_str n
ids_txt_mv (AT-OBV)AC03369586
AC03369586
(Aleph)003362376ACC01
(DE-599)OBVAC03369586
(EXLNZ-43ACC_NETWORK)990033623760203331
hol852bOwn_txt_mv YWOAW
hol852hSignatur_txt_mv 82099.30
hol852cSonderstandort_txt_mv MAG1
itmData_txt_mv 2002-03-05 01:00:00 Europe/Vienna
barcode_str_mv +YW1142409
callnumbers_txt_mv 82099.30
inventoryNumbers_str_mv 82099.30
materialTypes_str_mv BOOK
permanentLibraries_str_mv YWOAW
permanentLocations_str_mv MAG1
inventoryDates_str_mv 20020305
createdDates_str_mv 2002-03-05 01:00:00 Europe/Vienna
holdingIds_str_mv 2220928300004498
hierarchy_parent_id AC00702882
hierarchy_parent_title Studia paedagogica N.S.,30
hierarchy_sequence N.S.,30
is_hierarchy_id AC03369586
is_hierarchy_title Rekenen of algebra? gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten
container_title Studia paedagogica N.S.,30
container_reference AC00702882
basiskl_str_mv 81.70 - Bildungssysteme. Bildungsinstitutionen: Allgemeines
basiskl_txtF_mv 81.70 - Bildungssysteme. Bildungsinstitutionen: Allgemeines
author2_original_writing_str_mv noLinkedField
noLinkedField
_version_ 1796648904905719808
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01168nam#a2200337zcb4500</leader><controlfield tag="001">990000402050504498</controlfield><controlfield tag="005">20230505184625.0</controlfield><controlfield tag="007">tu</controlfield><controlfield tag="008">020305|2001####|||###########|||#|#dut#c</controlfield><controlfield tag="009">AC03369586</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9058671046</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(AT-OBV)AC03369586</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AC03369586</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(Aleph)003362376ACC01</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)OBVAC03369586</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EXLNZ-43ACC_NETWORK)990033623760203331</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OAW</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">XA-BE</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">81.70</subfield><subfield code="2">bkl</subfield><subfield code="9">O: Automatisch generiert aus Konkordanz RVK-BK-Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DV 2045</subfield><subfield code="2">rvk</subfield><subfield code="9">O: Automatisch aus BVB_2013-06 2013-05-02</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">VanDooren, Wim</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rekenen of algebra?</subfield><subfield code="b">gebruik van en houding tegenover rekenkundige en algebraïsche oplossingswijzen bij toekomstige leerkrachten</subfield><subfield code="c">Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel en Patrick Onghena</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leuven</subfield><subfield code="b">Leuven Univ. Pr.</subfield><subfield code="c">2001</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">217 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Studia paedagogica</subfield><subfield code="v">N.S.,30</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverz. S. [185] - 188</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Verschaffel, Lieven</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Onghena, Patrick</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="w">(AT-OBV)AC00702882</subfield><subfield code="v">N.S.,30</subfield></datafield><datafield tag="900" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Doooren, Wim Van</subfield></datafield><datafield tag="970" ind1="1" ind2=" "><subfield code="c">07</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2023-05-05 18:46:25 Europe/Vienna</subfield><subfield code="d">20</subfield><subfield code="f">System</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2018-12-24 09:46:59 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="HOL" ind1="8" ind2=" "><subfield code="b">YWOAW</subfield><subfield code="h">82099.30</subfield><subfield code="c">MAG1</subfield><subfield code="8">2220928300004498</subfield></datafield><datafield tag="852" ind1="8" ind2=" "><subfield code="b">YWOAW</subfield><subfield code="c">MAG1</subfield><subfield code="h">82099.30</subfield><subfield code="8">2220928300004498</subfield></datafield><datafield tag="ITM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="9">2220928300004498</subfield><subfield code="e">1</subfield><subfield code="m">BOOK</subfield><subfield code="b">+YW1142409</subfield><subfield code="i">82099.30</subfield><subfield code="2">MAG1</subfield><subfield code="o">20020305</subfield><subfield code="8">2320928260004498</subfield><subfield code="f">02</subfield><subfield code="p">2002-03-05 01:00:00 Europe/Vienna</subfield><subfield code="h">82099.30</subfield><subfield code="1">YWOAW</subfield><subfield code="q">2022-06-10 13:28:20 Europe/Vienna</subfield></datafield></record></collection>

Similar Items