Digitaler Alltag als Experiment : : Empirie und Epistemologie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung /

Digitaler Alltag als Experiment : : Empirie und Epistemologie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung / / Nicole Zillien.

In zahlreichen Alltagsfragen gilt wissenschaftliches Wissen als zentrale Bezugsgröße. Zugleich ist es jedoch oft umstritten und somit eine wenig alltagstaugliche Ressource. Im Rückgriff auf digitale Medien machen einige Laien deshalb ihr Leben zum Labor und stellen so etwa in Gesundheits- oder Umwel...

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Bibliographic Details
Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus PP Package 2020 Part 2
Funder:
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
VerfasserIn:
Zillien, Nicole,
:
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
Place / Publishing House:Bielefeld : : transcript Verlag, , [2020]
©2020
Year of Publication:2020
Language:German
Series:Science Studies
Online Access:
Physical Description:1 online resource (202 p.)
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505 0 0 |t Frontmatter --   |t Inhalt --   |t 1. Einleitung: Die Verwissenschaftlichung des Alltagslebens --   |t 2. Erkenntnistheoretische Ausgangspunkte --   |t Einleitung --   |t 2.1. Ludwik Fleck: Von der Entdeckung zur Entwicklung wissenschaftlicher Tatsachen --   |t 2.2. John Dewey: Von der Suche nach Gewissheit zur Herstellung von Sicherheit --   |t 2.3. Gaston Bachelard: Vom alten zum neuen wissenschaftlichen Geist --   |t 2.4. Eckpunkte der experimentellen Wissensgenerierung --   |t 3. Empirie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --   |t Einleitung --   |t 3.1. Eckpunkte der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --   |t 3.2. Digitale Selbstvermessung als Beispiel der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --   |t 3.3. Fallstudien zur reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --   |t 4. Epistemologie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --   |t 4.1. Ziel der Unsicherheitsreduktion --   |t 4.2. Experimentalismus --   |t 4.3. Technologischer Materialismus --   |t 4.4. Abstraktion --   |t 4.5. Verbesserung des methodischen Vorgehens --   |t 4.6. Subjektivität des Forschenden --   |t 4.7. Konstruktivistischer Wissensbegriff --   |t 4.8. Intervention --   |t 5. Ausblick: Die Veralltäglichung der Wissenschaft --   |t 6. Literaturverzeichnis 
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520 |a In zahlreichen Alltagsfragen gilt wissenschaftliches Wissen als zentrale Bezugsgröße. Zugleich ist es jedoch oft umstritten und somit eine wenig alltagstaugliche Ressource. Im Rückgriff auf digitale Medien machen einige Laien deshalb ihr Leben zum Labor und stellen so etwa in Gesundheits- oder Umweltfragen sukzessiv ein experimentelles Wissen zur eigenen Alltagsbewältigung her. Auf erkenntnistheoretischer Grundlage (Fleck, Dewey, Bachelard) unterzieht Zillien diese reflexive Selbstverwissenschaftlichung am Beispiel der digitalen Selbstvermessung einer empirischen Analyse. 
520 |a Laymen make their digital life a laboratory - from the scientificisation of everyday life to the everyday life of science. 
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