Aktivismus zwischen Protest und Gestaltungsraum : : Jugendumweltgruppen und ihr Verhältnis zum Klimaschutz / / Jenny Lay-Kumar.

Climate protection between protest and creative space - the volume shows: This is what German youth environmental groups are like! A sociological knowledge analysis for strong climate protection.

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Bibliographic Details
Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus PP Package 2019 Part 2
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Bielefeld : : transcript Verlag, , [2019]
©2019
Year of Publication:2019
Language:German
Series:Sozialtheorie
Online Access:
Physical Description:1 online resource (432 p.)
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Table of Contents:
  • Frontmatter
  • Inhalt
  • Problemaufriss
  • 1 Theorie
  • 1.1 Stand der Forschung: Klimawandel- und Klimaschutzwissen von Jugendlichen
  • 1.2 Angrenzende Forschungsgebiete: Umweltbewusstseinsforschung, Umweltsoziologie und Umwelt(bewegungs)geschichte
  • 1.3 Theoretischer Rahmen
  • 1.4 Forschungsmethode
  • 2 Empirische Analyse von Wissensbeständen und Deutungsfiguren zu Klimawandel und Klimaschutz
  • Einführung
  • 2.1 Deutungsfiguren zu Klimawandel
  • 2.2 Verantwortung für Klimaschutz
  • 2.3 Zwischenfazit Klimawandelkonzepte
  • 3 Protest und Gestaltungsraum machen
  • 3.1 Rekonstruktion der Orientierungsmuster Gestaltungsraum und Protest
  • 3.2 Doing Nature - gesellschaftliche Naturverhältnisse im Kontext von Protest und Gestaltungsraum
  • 3.3 Protest- und gestaltungstypische Praktiken
  • 4 Analyse von prägenden Strukturen
  • 4.1 Einfluss von Organisationsstrukturen
  • 4.2 Soziale Milieus gehen in spezifische Varianten von Protest und Gestaltungsraum ein
  • 5 Analyse
  • 5.1 Zusammenfassung der rekonstruktiven Analyse
  • 5.2 Reflexion zur Methodenwahl und den analytischen Perspektiven
  • 5.3 Vergleichende Analyse
  • 5.4 Anschlussfähigkeit
  • 6 Was Klimaschutz stark macht - 6 Thesen für den Klimaschutz
  • Ausblick
  • Danksagung
  • Bibliographie
  • Anhang
  • Tabellen
  • Anhang 1: Anschreiben an die Jugendumweltgruppen bei Mail
  • Anhang 2: Leitfaden für Gruppendiskussion
  • Anhang 3: Transkriptionsregeln
  • Anhang 4: Linksammlung
  • Anhang 5: Fallbeschreibung Gruppe Kirsche
  • Anhang 6: Fallbeschreibung Gruppe Erdbeere
  • Anhang 7: Fallbeschreibung Gruppe Stachelbeere
  • Anhang 8: Fallbeschreibung Gruppe Himbeere
  • Anhang 9: Fallbeschreibung Gruppe Tomate
  • Anhang 10: Fallbeschreibung Gruppe Gurke
  • Anhang 11: Fallbeschreibung Gruppe Paprika
  • Anhang 12: Fallbeschreibung Gruppe Kürbis