Vergegenwärtigungen von Geschlecht und Nation im Museum : : Das Deutsche Historische Museum und das Dänische Nationalmuseum im Vergleich / / Lisa Spanka.

Gender and nation are constantly being renegotiated as identity-forming concepts. How do museums participate in these processes of collective identity formation?

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus PP Package 2019 Part 2
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Place / Publishing House:Bielefeld : : transcript Verlag, , [2019]
©2019
Year of Publication:2019
Language:German
Series:Edition Museum ; 36
Online Access:
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Frontmatter -- Inhalt -- Danksagung -- Lesehinweise -- Einleitung -- Ausgangspunkte: Geschlecht, Nation, Museum -- Forschungsstand -- Zwei Museen im Vergleich: Forschungsdesign und Aufbau der Arbeit -- Theoretische und methodische Annäherungen -- Diskurs, Repräsentation, Identität -- Zur Interdependenz von Geschlecht und Nation -- Museale Wissensproduktionen -- Museen analysieren heißt, Zusammenhänge analysieren -- Das Deutsche Historische Museum und seine Dauerausstellung -- Institutionelle (Be-)Deutungen des Deutschen Historischen Museums -- "Deutsche Geschichte in Bildern und Zeugnissen": Große Geschichte in europäischem Kontext -- Die Poesie der Ausstellung: Herrscher und Politiker als Vorbilder -- Das Leitmotiv Krieg: Krieg prägt die Nation -- Das Leitmotiv Wirtschaft: Innovation, Mobilität und Wohlstand -- Politiken des Ausstellens im Deutschen Historischen Museum -- Das Dänische Nationalmuseum und seine Ausstellung "Danmarkshistorier 1660-2000" -- Institutionelle (Be-)Deutungen des Nationalmuseums -- Danmarkshistorier 1660-2000: Die vielen Geschichten der Nation -- Die Poesie der Ausstellung: ,Wir' sind die Nation -- Das Leitmotiv Familie: "Einheit in der Vielheit" -- Das Leitmotiv Arbeit: Mit Arbeitsteilung zu Wohlstand -- Politiken des Ausstellens im Nationalmuseum -- Ergebnisse im Vergleich -- Vergegenwärtigungen von Geschlecht und Nation in den untersuchten Museen -- Mehr als Geschlecht und Nation: Weitere Interdependenzen musealer Identitätskonstruktionen -- Abschließende Überlegungen -- Antworten -- Situierte Wissensproduktionen II: Methodenreflektion -- Weiterdenken -- Quellen- und Literaturverzeichnis
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Gender and nation are constantly being renegotiated as identity-forming concepts. How do museums participate in these processes of collective identity formation?
Seit den 1980er Jahren werden in Europa nationale Museen zunehmend neu ausgerichtet und gegründet. Vor dem Hintergrund erstarkender nationaler Strömungen nimmt Lisa Spanka das Wechselverhältnis aktueller Aushandlungen um die Identitätskategorien Nation und Geschlecht in den Blick und untersucht deren Repräsentation in Nationalmuseen. Mit einer diskursanalytisch geprägten Mehrebenenanalyse und der Ermittlung von Leitmotiven wird insbesondere die Vielschichtigkeit musealer Bedeutungsbildungen fokussiert. Die gewonnenen Erkenntnisse tragen zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung um gegenwärtige kollektive Identitätsbildungsprozesse bei und bieten darüber hinaus Anregungen für Praktiker_innen aus dem Museumsbereich.
Issued also in print.
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In German.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 02. Mrz 2022)
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Vergegenwärtigungen von Geschlecht und Nation im Museum : Das Deutsche Historische Museum und das Dänische Nationalmuseum im Vergleich /
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Frontmatter --
Inhalt --
Danksagung --
Lesehinweise --
Einleitung --
Ausgangspunkte: Geschlecht, Nation, Museum --
Forschungsstand --
Zwei Museen im Vergleich: Forschungsdesign und Aufbau der Arbeit --
Theoretische und methodische Annäherungen --
Diskurs, Repräsentation, Identität --
Zur Interdependenz von Geschlecht und Nation --
Museale Wissensproduktionen --
Museen analysieren heißt, Zusammenhänge analysieren --
Das Deutsche Historische Museum und seine Dauerausstellung --
Institutionelle (Be-)Deutungen des Deutschen Historischen Museums --
"Deutsche Geschichte in Bildern und Zeugnissen": Große Geschichte in europäischem Kontext --
Die Poesie der Ausstellung: Herrscher und Politiker als Vorbilder --
Das Leitmotiv Krieg: Krieg prägt die Nation --
Das Leitmotiv Wirtschaft: Innovation, Mobilität und Wohlstand --
Politiken des Ausstellens im Deutschen Historischen Museum --
Das Dänische Nationalmuseum und seine Ausstellung "Danmarkshistorier 1660-2000" --
Institutionelle (Be-)Deutungen des Nationalmuseums --
Danmarkshistorier 1660-2000: Die vielen Geschichten der Nation --
Die Poesie der Ausstellung: ,Wir' sind die Nation --
Das Leitmotiv Familie: "Einheit in der Vielheit" --
Das Leitmotiv Arbeit: Mit Arbeitsteilung zu Wohlstand --
Politiken des Ausstellens im Nationalmuseum --
Ergebnisse im Vergleich --
Vergegenwärtigungen von Geschlecht und Nation in den untersuchten Museen --
Mehr als Geschlecht und Nation: Weitere Interdependenzen musealer Identitätskonstruktionen --
Abschließende Überlegungen --
Antworten --
Situierte Wissensproduktionen II: Methodenreflektion --
Weiterdenken --
Quellen- und Literaturverzeichnis
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