Kunstpädagogik in der Praxis : : Wie ist wirksame Kunstvermittlung möglich? Eine Einladung zum Gespräch / / Stefanie Marr.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter EBOOK PACKAGE Arts and Architecture 2014
• VerfasserIn: Marr, Stefanie,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2014]; ©2014
• Year of Publication: 2014
• Edition: 1. Aufl.
• Language: German
• Series: Pädagogik
• Physical Description: 1 online resource (350 p.)
• Other title: Frontmatter --; Danksagung --; Inhalt --; 1. Blind spaces --; 2. Mapping blind spaces --; 3. Bildung ohne gute Bilder bildet nicht --; 4. Leipziger Allerlei und Kunstpädagogik --; 5. Über den Umgang mit Wirklichkeit in der kunstpädagogischen Regelpraxis --; 6. Über Schuhe oder über einen Schuh --; 7. Vorhersehbar unvorhersehbares Lernen --; 8. Anleitung zur Selbstbildung --; 9. Umsetzung kultureller Bildung in der pädagogischen Praxis --; 10. Sich von der Kaninchenzucht absetzen --; Literatur --; Abbildungsnachweise --; Backmatter
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839427682; 9783110369595; 9783110369526; 9783111025223; 9783110489842; 9783110401226
• DOI: 10.1515/transcript.9783839427682?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Stefanie Marr.

A well-founded companion for practical lessons: The book gives valuable impulses for an effective art pedagogy through numerous examples. Kunstpädagogik ist ein unverzichtbarer Bestandteil der allgemeinen Bildung: Sie ermöglicht kulturelle Teilhabe. Da sich das dem Fach zugeschriebene Vermögen allerdings oftmals nicht in seinen Ergebnissen spiegelt, bleibt ihm der Erfolg verwehrt. Es gilt, dem Umsetzungsproblem künstlerischer Bildung entgegenzuwirken.Anhand von diversen Unterrichtsbeispielen gibt Stefanie Marr Impulse für eine wirksame Kunstvermittlung. Sie zeigt konkret, wie die gewünschten Fähigkeiten gelehrt werden können, und legt dar, wie eine der kunstpädagogischen Theorie gerecht werdende Praxis aussehen kann.