Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule : : Zur Integration internationaler Studierender und Förderung Interkultureller Kompetenz / / hrsg. von Adelheid Schumann.
Spätestens im Zuge der Internationalisierung der Hochschule ist interkulturelle Handlungskompetenz auch dort zu einer Schlüsselqualifikation geworden.Dieser Band präsentiert Ergebnisse eines Forschungsprojektes zur Analyse interkultureller Missverständnisse und zur Förderung interkultureller Kompete...
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Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule : Zur Integration internationaler Studierender und Förderung Interkultureller Kompetenz / hrsg. von Adelheid Schumann. 1. Aufl. Bielefeld : transcript Verlag, [2014] ©2012 1 online resource (262 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier text file PDF rda Kultur und soziale Praxis Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium: das MUMIS-Projekt -- Zur Erforschung und Entwicklung studiumsbezogener interkultureller Kompetenzen -- Critical Incidents als Forschungsinstrument und als Trainingsgrundlage -- Verfahren der Erhebung, Evaluation und Didaktisierung von Critical Incidents -- Zur Arbeit mit Critical Incidents im Rahmen von interkulturellen Trainings an Hochschulen -- Kurskonzepte zur interkulturellen Kommunikation in der Hochschule -- Arbeitsmaterialien zum interkulturellen Training mit Critical Incidents -- Bibliografie zur interkulturellen Kommunikation in der Hochschule -- Autorinnen -- Backmatter restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Spätestens im Zuge der Internationalisierung der Hochschule ist interkulturelle Handlungskompetenz auch dort zu einer Schlüsselqualifikation geworden.Dieser Band präsentiert Ergebnisse eines Forschungsprojektes zur Analyse interkultureller Missverständnisse und zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der Hochschule. Die Beiträge stellen Critical Incidents und eine Typologie studiumsbezogener Missverständnisse ebenso vor wie Konzepte und Materialien zur praktischen Arbeit im Rahmen von Interkulturellen Trainings. Das Buch eignet sich damit sowohl für die Reflexion als auch für die praktische Entwicklung hochschulspezifischer Förderprogramme zur Interkulturellen Kommunikation. Mode of access: Internet via World Wide Web. In German. Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) Education, Higher Germany. Intercultural communication Germany. Multicultural education Germany. Akademische Kultur. Bildung. Bildungsforschung. Interkulturalität. Interkulturelles Training. Internationalisierung der Hochschule. Pädagogik. Universität. EDUCATION / Organizations & Institutions. bisacsh Educational Research. Interculturalism. Pedagogy. University. Hennig, Eva-Maria, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Knapp, Annelie, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Moll, Katharina, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schumann, Adelheid, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schumann, Adelheid, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Schöning, Sonja, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013 9783111025230 print 9783837619256 https://doi.org/10.1515/transcript.9783839419250?locatt=mode:legacy https://www.degruyter.com/isbn/9783839419250 Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839419250/original |
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