Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung : : Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses / / hrsg. von Tanja Sturm, Joachim Schwohl.
Mit dem Ziel der Entwicklung einer inklusiven Schule sind vielfältige Herausforderungen verbunden.Dieser Band stellt eine Reflexionsgrundlage sowohl für die Theorie als auch die Praxis schulischer Inklusion her und greift Fragen gesellschaftlicher, institutioneller und unterrichtlicher Gestaltungsmö...
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Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung : Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses / hrsg. von Tanja Sturm, Joachim Schwohl. 1. Aufl. Bielefeld : transcript Verlag, [2014] ©2010 1 online resource (364 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier text file PDF rda Theorie Bilden ; 20 Frontmatter -- Theorie Bilden Band 20: Editorial -- Inhalt -- Vorwort -- Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung -- 1 Inklusion als erziehungs- und bildungswissenschaftliches Thema -- »Inclusive Education« -- Eine Schule für alle – eine Gesellschaft für alle? -- Inklusion -- 2 Inklusion und sozialräumliche Differenzen -- Heterogenität und Homogenität an Hamburger Schulen -- Eine Schule für alle in der deutschen Großstadt mit der schärfsten Polarisierung von Reichtum und Armut -- Die Schule für alle – überall? -- 3 Inklusion und Heterogenität -- Differenzkonstruktionen im Kontext unterrichtlicher Praktiken -- Eine Schule für alle – aber getrennte Bereiche für Mädchen und Jungen? -- Kooperative Bildung im Schulalltag -- Religionsunterricht für alle in einer Schule für alle -- Auf dem Weg zu einer neuen Sprachbildung für alle -- Frühförderung im Kontext der sprachlichen Entwicklung des Kindes -- 4 Inklusion und Schulentwicklung -- Schuleffektivität, Pluralität und soziale Gerechtigkeit -- Inklusive Schulen entwickeln -- Inklusive Schule braucht Unterstützung(ssysteme) -- 5 Inklusion und der Blick auf Entwicklungen -- Ansätze einer (behinderten-)pädagogischen Diagnostik in einer inklusiven Schule -- Entwicklungsbewertung und Inklusion -- Die Autoren und Autorinnen -- Backmatter restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Mit dem Ziel der Entwicklung einer inklusiven Schule sind vielfältige Herausforderungen verbunden.Dieser Band stellt eine Reflexionsgrundlage sowohl für die Theorie als auch die Praxis schulischer Inklusion her und greift Fragen gesellschaftlicher, institutioneller und unterrichtlicher Gestaltungsmöglichkeiten einer inklusiven Schule auf. Die Beiträge reflektieren Inklusion aus unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen Blickwinkeln heraus, wie z.B. der Interkulturellen, der Gender- und der Behindertenpädagogik. Sie zeigen Perspektiven eines erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Diskurses auf, der auf die Herausforderungen der Gestaltung einer inklusiven Schule reagiert und damit eine Folie für die zukünftige Diskussion eröffnet. Mode of access: Internet via World Wide Web. In German. Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) Benachteiligung und Gesellschaft. Bildung. Bildungsforschung. Bildungssoziologie. Heterogenität. Pädagogik. Schulentwicklung. Soziale Ungleichheit. Sozialpädagogik. EDUCATION / Organizations & Institutions. bisacsh Educational Research. Pedagogy. Social Inequality. Social Pedagogy. Sociology of Education. Arnold, Eva, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Beck, Iris, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Degenhardt, Sven, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Faulstich-Wieland, Hannelore, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Gogolin, Ingrid, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Gomolla, Mechtild, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Herz, Birgit, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Maritzen, Norbert, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Pluhar, Christine, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Praschak, Wolfgang, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Rath, Waldtraut, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Rauer, Wulf, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Richter, Helmut, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Ricken, Gabriele, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Scholand, Barbara, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schroeder, Joachim, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schwohl, Joachim, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schwohl, Joachim, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Sturm, Tanja, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Sturm, Tanja, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Weisse, Wolfram, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Welling, Alfons, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Zimpel, André F., contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013 9783111025230 print 9783837614909 https://doi.org/10.1515/transcript.9783839414903?locatt=mode:legacy https://www.degruyter.com/isbn/9783839414903 Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839414903/original |
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Die Beiträge reflektieren Inklusion aus unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen Blickwinkeln heraus, wie z.B. der Interkulturellen, der Gender- und der Behindertenpädagogik. Sie zeigen Perspektiven eines erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Diskurses auf, der auf die Herausforderungen der Gestaltung einer inklusiven Schule reagiert und damit eine Folie für die zukünftige Diskussion eröffnet.</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. 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& Institutions.</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Educational Research.</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pedagogy.</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Social Inequality.</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Social Pedagogy.</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Sociology of Education.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Arnold, Eva, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Beck, Iris, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield 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code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rath, Waldtraut, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rauer, Wulf, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Richter, Helmut, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ricken, Gabriele, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield 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tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="3">Cover</subfield><subfield code="u">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839414903/original</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">978-3-11-102523-0 transcript Backlist eBook Package 2000-2013</subfield><subfield code="c">2000</subfield><subfield code="d">2013</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA_BACKALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA_CL_SN</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA_EBKALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA_PPALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA_SSHALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV-deGruyter-alles</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield 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