Zwischen Leinwand und Bühne : : Intermedialität im Drama der Gegenwart und die Vermittlung von Medienkompetenz / / Christian Steltz.
Das Gegenwartsdrama gehört zu jenen Textgattungen, die im Deutschunterricht so gut wie keine Beachtung finden - obwohl eine Beschäftigung mit dem Drama der Gegenwart zur allseits geforderten Medienkompetenzvermittlung beitragen könnte.Christian Steltz stellt sich dieser literaturdidaktischen Aufgabe...
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Steltz, Christian, author. aut http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut Zwischen Leinwand und Bühne : Intermedialität im Drama der Gegenwart und die Vermittlung von Medienkompetenz / Christian Steltz. 1. Aufl. Bielefeld : transcript Verlag, [2015] ©2010 1 online resource (304 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier text file PDF rda Literalität und Liminalität ; 13 Frontmatter -- INHALT -- Vorwort -- 1. Einleitung -- 2. Medienkompetenz und Deutschunterricht -- 3. Gegenwartsdrama und Deutschunterricht -- 4. Wendepunkte in Theater und Theaterforschung -- 5. Theater und Kino: Intertextualität und Intermedialität als Ordnungskriterien -- 6. Theater im Kino -- 7. Anpassung an filmische Konventionen im Theater der neunziger Jahre -- 8. Innovation als Reaktion auf die Konkurrenzsituation -- 9. Schluss -- 10. Literaturverzeichnis -- Backmatter restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Das Gegenwartsdrama gehört zu jenen Textgattungen, die im Deutschunterricht so gut wie keine Beachtung finden - obwohl eine Beschäftigung mit dem Drama der Gegenwart zur allseits geforderten Medienkompetenzvermittlung beitragen könnte.Christian Steltz stellt sich dieser literaturdidaktischen Aufgabe und arbeitet zugleich die Konkurrenzsituation von Theater und Film, die das Gegenwartsdrama entscheidend prägt, an charakteristischen Beispielen heraus. So werden theatrale Filme (»Dogville«, »Kill Bill«), filmische Theaterstücke (von Düffel, Gieselmann) sowie innovativ-theatrale Texte (Staffels »Werther in New York«, Polleschs »Heidi Hoh arbeitet hier nicht mehr«) aus der Perspektive der Intermedialität diskutiert. Mode of access: Internet via World Wide Web. In German. Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) German drama 20th century History and criticism. Media literacy Germany. Motion pictures History 20th century. Bildung. Deutschunterricht. Didaktik. Gegenwartsliteratur. Intermedialität. Medienpädagogik. Postdrama. Theater. Theaterpädagogik. Theaterwissenschaft. PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism. bisacsh Education. Media Education. Theatre Pedagogy. Theatre Studies. Theatre. Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013 9783111025230 Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Highlight Collection Complete Package 2000-2009 9783110463415 ZDB-23-TSO Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Highlight Collection Lit. & Kultur 2000-2009 9783110463408 print 9783837612660 https://doi.org/10.1515/9783839412664?locatt=mode:legacy https://www.degruyter.com/isbn/9783839412664 Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839412664/original |
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