Wissen in Bewegung : : Perspektiven der künstlerischen und wissenschaftlichen Forschung im Tanz / / hrsg. von Katharina von Wilcke, Pirkko Husemann, Sabine Gehm.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013
• MitwirkendeR: Baudelot, Alexandra,; Baxmann, Inge,; Beechey, Jason,; Borgdorff, Henk,; Boxberger, Edith,; Brandstetter, Gabriele,; Charmatz, Boris,; Cima, Julia,; Cvejic, Bojana,; DeLahunta, Scott,; Diehl, Ingo,; Dümcke, Cornelia,; Fiadeiro, João,; Fischer-Lichte, Erika,; Gehm, Sabine,; Groves, Rebecca,; Hardt, Yvonne,; Hegenscheidt, Hanna,; Heitkamp, Dieter,; Hoogenboom, Marijke,; Husemann, Pirkko,; Jeschke, Claudia,; Klein, Gabriele,; Klementz, Constanze,; Koegel, Kurt,; Laermans, Rudi,; Lehmen, Thomas,; Linke, Susanne,; Luley, Waltraud,; Maldoom, Royston,; Müller, Linda,; Nachbar, Martin,; Nehring, Elisabeth,; Noë, Alva,; Parkes, Jo,; Patrizi, Livia,; Peeters, Jeroen,; Ruckert, Felix,; Schlüter, Björn Dirk,; Servos, Norbert,; Sharifi, Hooman,; Sieben, Irene,; Stamer, Peter,; Stammen, Silvia,; Stuart, Meg,; Völckers, Hortensia,; Wanke, Eileen M.,; Wilcke, Katharina von,; Wittmann, Gabriele,; Zuniga Shaw, Norah,
• HerausgeberIn: Gehm, Sabine,; Husemann, Pirkko,; Wilcke, Katharina von,
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2015]; ©2007
• Year of Publication: 2015
• Edition: 1. Aufl.
• Language: German
• Series: TanzScripte ; 8
• Physical Description: 1 online resource (360 p.)

In einer globalisierten Gesellschaft kommt dem Tanz als Medium eines an den Körper gebundenen Wissens wachsende Aufmerksamkeit zu: Er wird als eigenständige Kunstform wahrgenommen, kultur- und bildungspolitisch gefördert und zunehmend als Forschungsobjekt entdeckt. Tanz ist weltweit in Bewegung - un...

Table of Contents

• Frontmatter
• Inhalt
• Vorwort
• Einleitung
• Tanz als Wissenskultur
• Tanz in der Wissensgesellschaft
• Tanz als Wissenskultur
• Produktion vortäuschen, halluzinieren und ausschöpfen
• Was ist ein künstlerisches Labor?
• Künstlerische Forschung
• Der Modus der Wissensproduktion in der künstlerischen Forschung
• Künstlerische Forschung als erweiterte choreographische Praxis am Beispiel von Emio Greco / PC
• Apropos Partituren : William Forsythes Vision einer neuen Art von »Tanzliteratur«
• Wenn Du das nicht weißt , warum fragst Du dann?
• Wie möchten Sie heute arbeiten?
• Körperwissen und -gedächtnis
• Welten verfügbar machen
• Flimmern und Umschalten
• Expeditionen zum inneren Lehrer
• Menschen teilhaben lassen
• Zu Risiken und ›Nebenwirkungen‹ des Tanzens
• Tanzgeschichte und Rekonstruktion
• Die Erfassung des Wesentlichen
• Re-Konstruktionen : Denkfiguren und Tanzfiguren : Nijinskys FAUNE
• Was der Körper erinnert
• Reconstructing Dore Hoyers
• Verarbeiten und Aufbereiten
• Der Körper als Archiv
• Rezeption und Partizipation
• Für ein partizipatives Theater: Berühren statt Fummeln
• Auf der Schwelle
• Die Strategie der kollektiven Aufmerksamkeit
• Raum schaffen
• Kritik versus kritische Praxis?
• Aus- und Fortbildung im Tanz
• Schule als Performance
• Wir bauen an einer gemeinsamen Sprache
• Die Erwägung eines komparativen Ansatzes
• Aufbrüche: Neue Wege in der Tanzausbildung
• Tanzkarrieren im Übergang
• Tanzpädagogik und Kulturarbeit
• Die Arbeit an der Erfahrung
• Lernen, ohne es zu merken
• Kunst ist kein Luxus
• Die Schüler müssen die Hauptpersonen sein
• Personenverzeichnis
• Backmatter