Reformpädagogik in Geschichte und Gegenwart : : Eine kritische Einführung / / Ehrenhard Skiera.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences 2000 - 2014
• VerfasserIn: Skiera, Ehrenhard,
• Place / Publishing House: Berlin ;, Boston : : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2018]; ©2003
• Year of Publication: 2018
• Edition: Reprint 2018
• Language: German
• Series: Hand- und Lehrbücher der Pädagogik ,
• Physical Description: 1 online resource (XV, 514 p.)

Eine kritische Bilanz hinsichtlich zentraler pädagogischer Motive einer ";neuen Erziehung";.

Table of Contents

Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Kapitel 1. Einführung: Reformpädagogik als Diskurs und Erziehungswirklichkeit - Zugangswege in einen vielschichtigen Zusammenhang -- Kapitel 2. Frühe Schulkritik und die Idee einer menschenfreundlichen Schule. Historische Skizze über die Herausbildung einer notwendigen und aktuellen Idee -- Kapitel 3. Erziehung und das Unbehagen an der Kultur der Moderne: Zivilisationskritik, Lebensreform und die Reform der Erziehung im Übergang zum 20. Jahrhundert -- Kapitel 4. Arbeit und Kunst - Erziehung und Bildung im Medium einer vielschichtigen Aktivität -- Kapitel 5. Landerziehungsheime und verwandte Einrichtungen - Erziehung als Leben und Lernen in einer eigens gestalteten Welt -- Kapitel 6. Die Montessori-Schule: Erziehung als Hilfe zur Arbeit an sich selbst nach dem eigenen Entwicklungsgesetz -- Kapitel 7. Die Waldorfschule: Erziehung als Einführung und Einleben in den sinnlich-übersinnlichen kosmischen Zusammenhang -- Kapitel 8. Die Dalton-Plan-Schule: Erziehung durch selbstverantwortliches Lernen für eine demokratische Gesellschaft -- Kapitel 9. Die Jenaplan-Schule. Erziehung in, durch und für die Gemeinschaft -- Kapitel 10. Die Freinet-Schule: Erziehung als Emanzipation und als Einübung in ein selbstbestimmtes Leben -- Kapitel 11. Die Freie Alternativschule: Erziehung in Freiheit - durch Mitbestimmung zur Selbstbestimmung -- Kapitel 12. „Neue" Reformpädagogik im Überblick. Schul- und Unterrichtskonzeptionen aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts -- Kapitel 13. Die Erweiterung des Lernbegriffs: Wege zu methodischer Vielfalt im Unterricht -- Kapitel 14. Zum Einfluß reformpädagogischen Denkens auf die Schulreform der Gegenwart -- Kapitel 15. Reformpädagogik in außerschulischen Bereichen - Ein Überblick -- Kapitel 16. Reformpädagogik - offene Fragen, Hinweise zum Weiterstudium -- Literaturverzeichnis -- Personen- und Sachregister