Zur Grammatik von "lernen" : : semantische Untersuchungen als Grundlage curricularer und lerntheoretischer Überlegungen / / Michel Caillieux.
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| Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Linguistics and Semiotics - <1990 |
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| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Tübingen : : Max Niemeyer Verlag, , [2011] Max Niemeyer Verlag, , [1982] ©1982 |
| Year of Publication: | 2011 1982 |
| Language: | German |
| Series: | Linguistische Arbeiten ,
124 |
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (103 p.) |
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Table of Contents:
- I-VIII
- 0 VORWORT
- I Wovon ist die Rede?
- II Suche nach empirischen Fundamenten
- III Fragen nach der Bedeutung eines Wortes: lernen
- IV Antworten auf die Frage: 'Was ist Lernen?'
- V Fragen nach Lernzielen
- VI Wie gebraucht man das Wort lernen?
- VII Korpus
- LITERATURVERZEICHNIS