Sprachstruktur, Individuum und Gesellschaft : : Akten des 13. Linguistischen Kolloquiums : Gent 1978, Bd. 1 / / hrsg. von Willy Vandeweghe, Marc Velde.
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Sprachstruktur, Individuum und Gesellschaft : Akten des 13. Linguistischen Kolloquiums : Gent 1978, Bd. 1 / hrsg. von Willy Vandeweghe, Marc Velde. Tübingen : Max Niemeyer Verlag, [2011] Max Niemeyer Verlag, [1979] ©1979 1 online resource (382 p.) : Zahlr. Abb. text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier text file PDF rda Linguistische Arbeiten , 0344-6727 ; 76 I-XII -- 1. THEORIE UND METHODOLOGIE -- Zum Vorbild der Naturwissenschaften in der Linguistik -- Vagueness, ambiguity, and all the rest -- Double system theory and historical linguistics -- Methodologische Bemerkungen zur Sprecherintuition -- Gilbert Harmans Auffassungen von logischer Form und Adverbialmodifikation -- Die Komponenten einer Grammatik -- Probleme der Fragetheorie -- 2. SYNTAX -- Remaining problems in English adverbial analysis -- On tracing conditioning factors of movement rules: Extraposition of PP in spoken Dutch -- Zur Beschreibung eines syntaktischen Wandels -- Präpositionalgruppen in der automatischen Syntaxanalyse des Französischen -- Subjekttilgung in Infinitivsätzen -- Zur Austauschbarkeit von Kausalsätzen mit Kausalphrasen -- Topic, focus and preposing in Dutch declarative main clauses -- Focus, core grammar and sentence adverbials in Dutch -- 3. PHONOLOGIE UND MORPHOLOGIE -- German /r/ as a velar fricative? -- Aronoff's theory of word formation and deverbal nominals in Dutch -- Semantische Aspekte der Verbalabstrakta -- 4. SOZIOLINGUISTIK -- The development of triglossia in Flemish Belgium -- Drei Thesen über Sprachenpolitik, begriffliche und methodische Probleme betreffend -- Soziale Systeme und Sprachwandel -- Schicht- und geschlechtspezifische Formen der Selbstdarstellung in einer therapeutischen Gruppe -- 5. PSYCHOLINGUISTIK -- Verschriftlichungsstrategien: Bewußt oder unbewußt? Überlegungen zu kindlichen Lernstrategien im Schreibunterricht -- The growth of metalinguistic knowledge in children -- Gibt es außerhalb der logisch-grammatischen Struktur eine perzeptuelle Satzgliederung? -- Der Aufbau von Tempusbegriffen in einer Unterrichtssequenz des Schulfachs Englisch -- Major meanings of Dutch early child language -- Complexity and acquisition of illocutionary acts -- Zur Ontogenese argumentativer Fähigkeiten -- 6. ANGEWANDTE LINGUISTIK UND ÜBERSETZUNGSWISSENSCHAFT -- Lernersprachliche Abweichungen bei der Wortstellung -- Quelques réflexions sur la "Dynamic Equivalence Translation" de Eugene A. Nida -- Error analysis:some problems of classification -- Cinderella, or: English language courses at German universities -- Linguistik und Übersetzen: Zum Problem des Lernziels in der Übersetzerausbildung -- Über die Messung von Übersetzungsleistungen und ihren diagnostischen Wert -- VERZEICHNIS DER AUTOREN -- VERZEICHNIS DER HERAUSGEBER restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Issued also in print. Mode of access: Internet via World Wide Web. In German. Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023) Sprache. Sprachhandeln. Sprechakttheorie. LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General. bisacsh ANDRESEN, HELGA, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BEARDSMORE, HUGO BAETENS, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BESIEN, FREDDY VAN, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BLUHM, HARTMUT, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BOLTE, HENNING, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BOSCH, PETER, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BOSSUYT, ALAIN, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BUNGARTEN, THEO, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb BUYSSCHAERT, JOOST, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb CRAEN, PIET VAN DE, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb DEIMER, GÜNTHER, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb GLÜCK, HELMUT, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb HARTIG, MATTHIAS, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb JANSEN, FRANK, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb JANUSCHEK, FRANZ, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb KUMMER, INGRID, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb KÖPCKE, KLAUS-MICHAEL, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb LANGENDONCK, WILLY VAN, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb LENERZ, JÜRGEN, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb LEVETZOW, GENEVIÈVE VON, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb OKON, LUZIAN, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb PAPROTTÉ, WOLF, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb RETTIG, WOLFGANG, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb RICHTER, HELMUT, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb RITZKE, JOHANNES, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb ROBBERECHT, PAUL, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb ROHDE, WOLFGANG, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb ROTHKEGEL, ANNELY, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb RUDOLPH, ELISABETH, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb SALVERDA, REINIER, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb SPRENGEL, KONRAD, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb STEIN, DIETER, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb TAELDEMAN, JOHAN, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb TEN CATE, ABRAHAM P., contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb VERHAGEN, ARIE, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Vandeweghe, Willy, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Velde, Marc, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt VÖLZING, PAUL-LUDWIG, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb WODAK-LEODOLTER, RUTH, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb WOLLMANN, ALFRED, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb ZUBIN, DAVID, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Linguistics and Semiotics - <1990 9783110636772 ZDB-23-DLS print 9783484103429 https://doi.org/10.1515/9783111355146 https://www.degruyter.com/isbn/9783111355146 Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783111355146/original |
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Sprachstruktur, Individuum und Gesellschaft : Akten des 13. Linguistischen Kolloquiums : Gent 1978, Bd. 1 / Linguistische Arbeiten , I-XII -- 1. THEORIE UND METHODOLOGIE -- Zum Vorbild der Naturwissenschaften in der Linguistik -- Vagueness, ambiguity, and all the rest -- Double system theory and historical linguistics -- Methodologische Bemerkungen zur Sprecherintuition -- Gilbert Harmans Auffassungen von logischer Form und Adverbialmodifikation -- Die Komponenten einer Grammatik -- Probleme der Fragetheorie -- 2. SYNTAX -- Remaining problems in English adverbial analysis -- On tracing conditioning factors of movement rules: Extraposition of PP in spoken Dutch -- Zur Beschreibung eines syntaktischen Wandels -- Präpositionalgruppen in der automatischen Syntaxanalyse des Französischen -- Subjekttilgung in Infinitivsätzen -- Zur Austauschbarkeit von Kausalsätzen mit Kausalphrasen -- Topic, focus and preposing in Dutch declarative main clauses -- Focus, core grammar and sentence adverbials in Dutch -- 3. PHONOLOGIE UND MORPHOLOGIE -- German /r/ as a velar fricative? -- Aronoff's theory of word formation and deverbal nominals in Dutch -- Semantische Aspekte der Verbalabstrakta -- 4. SOZIOLINGUISTIK -- The development of triglossia in Flemish Belgium -- Drei Thesen über Sprachenpolitik, begriffliche und methodische Probleme betreffend -- Soziale Systeme und Sprachwandel -- Schicht- und geschlechtspezifische Formen der Selbstdarstellung in einer therapeutischen Gruppe -- 5. PSYCHOLINGUISTIK -- Verschriftlichungsstrategien: Bewußt oder unbewußt? Überlegungen zu kindlichen Lernstrategien im Schreibunterricht -- The growth of metalinguistic knowledge in children -- Gibt es außerhalb der logisch-grammatischen Struktur eine perzeptuelle Satzgliederung? -- Der Aufbau von Tempusbegriffen in einer Unterrichtssequenz des Schulfachs Englisch -- Major meanings of Dutch early child language -- Complexity and acquisition of illocutionary acts -- Zur Ontogenese argumentativer Fähigkeiten -- 6. ANGEWANDTE LINGUISTIK UND ÜBERSETZUNGSWISSENSCHAFT -- Lernersprachliche Abweichungen bei der Wortstellung -- Quelques réflexions sur la "Dynamic Equivalence Translation" de Eugene A. Nida -- Error analysis:some problems of classification -- Cinderella, or: English language courses at German universities -- Linguistik und Übersetzen: Zum Problem des Lernziels in der Übersetzerausbildung -- Über die Messung von Übersetzungsleistungen und ihren diagnostischen Wert -- VERZEICHNIS DER AUTOREN -- VERZEICHNIS DER HERAUSGEBER |
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Linguistischen Kolloquiums : Gent 1978, Bd. 1 /</subfield><subfield code="c">hrsg. von Willy Vandeweghe, Marc Velde.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1="3" ind2="1"><subfield code="a">Tübingen : </subfield><subfield code="b">Max Niemeyer Verlag, </subfield><subfield code="c">[2011]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="b">Max Niemeyer Verlag, </subfield><subfield code="c">[1979]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">©1979</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (382 p.) :</subfield><subfield code="b">Zahlr. Abb.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="347" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text file</subfield><subfield code="b">PDF</subfield><subfield code="2">rda</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Linguistische Arbeiten ,</subfield><subfield code="x">0344-6727 ;</subfield><subfield code="v">76</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2="0"><subfield code="t">I-XII -- </subfield><subfield code="t">1. THEORIE UND METHODOLOGIE -- </subfield><subfield code="t">Zum Vorbild der Naturwissenschaften in der Linguistik -- </subfield><subfield code="t">Vagueness, ambiguity, and all the rest -- </subfield><subfield code="t">Double system theory and historical linguistics -- </subfield><subfield code="t">Methodologische Bemerkungen zur Sprecherintuition -- </subfield><subfield code="t">Gilbert Harmans Auffassungen von logischer Form und Adverbialmodifikation -- </subfield><subfield code="t">Die Komponenten einer Grammatik -- </subfield><subfield code="t">Probleme der Fragetheorie -- </subfield><subfield code="t">2. SYNTAX -- </subfield><subfield code="t">Remaining problems in English adverbial analysis -- </subfield><subfield code="t">On tracing conditioning factors of movement rules: Extraposition of PP in spoken Dutch -- </subfield><subfield code="t">Zur Beschreibung eines syntaktischen Wandels -- </subfield><subfield code="t">Präpositionalgruppen in der automatischen Syntaxanalyse des Französischen -- </subfield><subfield code="t">Subjekttilgung in Infinitivsätzen -- </subfield><subfield code="t">Zur Austauschbarkeit von Kausalsätzen mit Kausalphrasen -- </subfield><subfield code="t">Topic, focus and preposing in Dutch declarative main clauses -- </subfield><subfield code="t">Focus, core grammar and sentence adverbials in Dutch -- </subfield><subfield code="t">3. PHONOLOGIE UND MORPHOLOGIE -- </subfield><subfield code="t">German /r/ as a velar fricative? -- </subfield><subfield code="t">Aronoff's theory of word formation and deverbal nominals in Dutch -- </subfield><subfield code="t">Semantische Aspekte der Verbalabstrakta -- </subfield><subfield code="t">4. SOZIOLINGUISTIK -- </subfield><subfield code="t">The development of triglossia in Flemish Belgium -- </subfield><subfield code="t">Drei Thesen über Sprachenpolitik, begriffliche und methodische Probleme betreffend -- </subfield><subfield code="t">Soziale Systeme und Sprachwandel -- </subfield><subfield code="t">Schicht- und geschlechtspezifische Formen der Selbstdarstellung in einer therapeutischen Gruppe -- </subfield><subfield code="t">5. PSYCHOLINGUISTIK -- </subfield><subfield code="t">Verschriftlichungsstrategien: Bewußt oder unbewußt? Überlegungen zu kindlichen Lernstrategien im Schreibunterricht -- </subfield><subfield code="t">The growth of metalinguistic knowledge in children -- </subfield><subfield code="t">Gibt es außerhalb der logisch-grammatischen Struktur eine perzeptuelle Satzgliederung? -- </subfield><subfield code="t">Der Aufbau von Tempusbegriffen in einer Unterrichtssequenz des Schulfachs Englisch -- </subfield><subfield code="t">Major meanings of Dutch early child language -- </subfield><subfield code="t">Complexity and acquisition of illocutionary acts -- </subfield><subfield code="t">Zur Ontogenese argumentativer Fähigkeiten -- </subfield><subfield code="t">6. ANGEWANDTE LINGUISTIK UND ÜBERSETZUNGSWISSENSCHAFT -- </subfield><subfield code="t">Lernersprachliche Abweichungen bei der Wortstellung -- </subfield><subfield code="t">Quelques réflexions sur la "Dynamic Equivalence Translation" de Eugene A. Nida -- </subfield><subfield code="t">Error analysis:some problems of classification -- </subfield><subfield code="t">Cinderella, or: English language courses at German universities -- </subfield><subfield code="t">Linguistik und Übersetzen: Zum Problem des Lernziels in der Übersetzerausbildung -- </subfield><subfield code="t">Über die Messung von Übersetzungsleistungen und ihren diagnostischen Wert -- </subfield><subfield code="t">VERZEICHNIS DER AUTOREN -- </subfield><subfield code="t">VERZEICHNIS DER HERAUSGEBER</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">restricted access</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="530" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Issued also in print.</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprache.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprachhandeln.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprechakttheorie.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">ANDRESEN, HELGA, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BEARDSMORE, HUGO BAETENS, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BESIEN, FREDDY VAN, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BLUHM, HARTMUT, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BOLTE, HENNING, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BOSCH, PETER, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BOSSUYT, ALAIN, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BUNGARTEN, THEO, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BUYSSCHAERT, JOOST, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">CRAEN, PIET VAN DE, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">DEIMER, GÜNTHER, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">GLÜCK, HELMUT, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">HARTIG, MATTHIAS, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">JANSEN, FRANK, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield 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WOLFGANG, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">RICHTER, HELMUT, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">RITZKE, JOHANNES, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">ROBBERECHT, PAUL, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">ROHDE, WOLFGANG, 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