Baltische Bildungsgeschichte(n) / / hrsg. von Silke Pasewalck, Rūta Eidukevičienė, Antje Johanning-Radžienė, Martin Klöker.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus DeG Package 2022 Part 1
• MitwirkendeR: Adamson, Elina,; Babelotzky, Gregor,; Bosse, Heinrich,; Eidukevičienė, Rūta,; Florack, Ruth,; Graubner, Hans,; Johanning-Radžienė, Antje,; Kalnačs, Benedikts,; Kaur, Kairit,; Kisseljova, Ljubov,; Klöker, Martin,; Knittel, Anton Philipp,; Kronauer, Ulrich,; Kuzborska, Alina,; Käfer, Markus,; Leyh, Valérie,; Lukas, Liina,; Luts-Sootak, Marju,; Marten, Heiko F.,; Martena, Sanita,; Neidlinger, Dieter,; Pasewalck, Silke,; Paškevica, Beata,; Rocher, Michael,; Užukauskaitė, Lina,; Wilhelmi, Anja,
• HerausgeberIn: Eidukevičienė, Rūta,; Johanning-Radžienė, Antje,; Klöker, Martin,; Pasewalck, Silke,
• Place / Publishing House: München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2022]; ©2022
• Year of Publication: 2022
• Language: German
• Series: Schriften des Bundesinstituts für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa , 78
• Physical Description: 1 online resource (450 p.)

For Estonia, Latvia, and Lithuania, education is a key issue that affects their history and self-understandings both in terms of their heteronomy and their own state-building processes. This volume reveals essential aspects of Baltic education history and its narratives by looking at example analyse...

Table of Contents

• Frontmatter
• Inhalt
• Vorwort
• Einleitung
• Eröffnungsvortrag
• Ständische Bildung in den russischen Ostseeprovinzen im 18. Jahrhundert
• I. Konzepte der Bildung (Ideologien, Diskurse, Narrative)
• Zur anthropologischen Differenz zwischen den frühen Erziehungs- und Bildungskonzepten bei Hamann und Herder
• Herrschaftsideologie in Lehrwerken höherer russischer Schulen im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert
• Zwischen Vorbild und Abgrenzung: Die Rezeption deutschsprachiger Bildungskonzepte im Litauen der Zwischenkriegszeit
• Die Vermittlung der deutschbaltischen literarischen Kultur in der estnischen Schule von heute. Möglichkeiten und Herausforderungen
• Lettgallisch im Bildungssektor: Traditionen, Marginalisierung und aktuelle Entwicklungen in Status- und Revitalisierungsdiskursen
• II. Institutionen der Bildung (Schule, Gerichtsstube, Universität)
• Die herrnhutische Lehrerausbildungsstätte der Pietistin Magdalena Elisabeth von Hallart im lettischen Wolmar (1738–1743)
• Das Waisenhaus von Alp als ‚pietistisches‘ Zentrum – Nachbildung, Ausgangspunkt oder nur ein gescheitertes Projekt?
• Die Gerichtsstube als Bildungsanstalt. Die Gerichtsbarkeit über die bäuerlichen Rechtssachen in Est- und Livland im 19. Jahrhundert
• Das Bildungsprogramm der 1802 wiedergegründeten Universität Dorpat
• III. Akteure der Bildung (Pädagogen, Schriftsteller, Pastoren, Familien)
• Schule und Kirche. Heinrich Vestring als Reformer des Revaler Schulwesens
• Garlieb Merkels Rousseau
• Christian David Lenz und Jakob Michael Reinhold Lenz: Vater und Sohn und das Problem der Predigt
• Deutschbaltische Pastoren und ihr Verständnis von Bildungsvermittlung – Lehr- und Lernverhältnisse zu estnischen und lettischen Gemeindemitgliedern im 19. Jahrhundert
• Die Familie von Medem. Zur Verbindung von Bildung, Literatur und Politik in Kurland
• „Durch die Macht der Verhältniße […] zur Ordnung gezwungen“. Die Kügelgens – eine deutsch-baltische Familie und die Signaturen des Bildungsbürgertums
• IV. Bildung in der Literatur (Genres, Geschichten, Reflexionen)
• Gelebte Bildung: Hochzeitsschriften aus der Sammlung Recke
• Die Polaritäten der Weltordnung in den Metai von Kristijonas Donelaitis
• Riga um 1900 als Spannungsfeld zwischen verschiedenen Kulturen in den Schriften von Augusts Deglavs und Jānis Poruks
• ‚Äsopische‘ Sprache in der litauischen Literatur der Sowjetzeit – ein Bildungsauftrag der Schreibenden?
• Verheißung und Verrat – zu Bildungsgeschichten bei Jaan Kross
• Anhang
• Programm der Tagung „Baltische Bildungsgeschichte(n)“, Tartu 2016
• Gesprächsrunde mit Akteur*innen der Tagung
• Tagungsbericht
• Autorinnen und Autoren
• Personenregister
• Ortsregister mit Konkordanz