Pädagogik und Drama : : Untersuchungen zur Schulcomödie Christian Weises / / Konradin Zeller.
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| Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Literary and Cultural Studies - <1990 |
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| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Tübingen : : Max Niemeyer Verlag, , [2015] ©1980 |
| Year of Publication: | 2015 |
| Edition: | Reprint 2015 |
| Language: | German |
| Series: | Studien zur deutschen Literatur ,
61 |
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| Physical Description: | 1 online resource (285 p.) |
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| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Inhalt -- |t Vorwort -- |t Einführung -- |t ERSTER TEIL -- |t Einleitung: Die pädagogischen Funktionen des Schuldramas -- |t 1. Kapitel: Exercitatio. Schultheater und Rhetorikunterricht -- |t 2. Kapitel: Informatio. Das Schulspiel als Mittel der Belehrung -- |t 3. Kapitel: Admiratio. Das Spiel und sein Publikum -- |t Zwischenbilanz: Lust und Nutz - die zweifache Aufgabe des Schuldramas -- |t ZWEITER TEIL -- |t Einleitung: Aspekte der Schultheater-Dramaturgie bei Christian Weise -- |t 1. Kapitel: Pädagogische Dramaturgie. ›Das Spiel nach den Personen richten‹ -- |t 2. Kapitel: Persuasive Dramaturgie ›probare‹ und ›insinuare‹ -- |t 3. Kapitel: Didaktische Dramaturgie. Lehrhafte Strukturen im Drama -- |t SCHLUSS -- |t Anmerkungen zur Schreib- und Zitierweise -- |t Literaturverzeichnis |
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