Narrative Formen der Sprachreflexion : : Interpretationen zu Geschichten über Sprache von der Antike bis zur Gegenwart / / Wilhelm Köller.

Die Interpretationen zu Geschichten über Sprache aus drei Jahrtausenden zeigen, dass sich unser Denken und Wissen über Sprache nicht nur begrifflich in Form von Theorien konkretisieren lässt, sondern auch narrativ in Form von Erzählungen. Die narrative Objektivierungsweise hat gegenüber der begriffl...

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2012]
©2006
Year of Publication:2012
Language:German
Series:Studia Linguistica Germanica , 79
Online Access:
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i-vi -- INHALTSVERZEICHNIS -- A. DIE FORMEN DER SPRACHREFLEXION ALS FORMEN DER SINNBILDUNG -- I. Der Problemzusammenhang -- II. Die grundlegenden Ordnungsbegriffe -- III. Die begrifflichen Reflexionsformen -- IV. Die narrativen Reflexionsformen -- Β. TEXTINTERPRETATIONEN -- I. Der Baum der Erkenntnis -- II. Der Turmbau zu Babel -- III. Das Sprachexperiment von Psammetichos -- IV. Der Brief der Skythen an Dareios -- V. Der Theuthmythos über die Erfindung der Schrift -- VI. Das platonische Höhlengleichnis -- VII. Der Hase des Physiologus -- VIII. Die Erkenntnismaschine von Lagado -- IX. Der Akademieplan zur Abschaffung der Verbalsprache -- X. Humpty Dumpty als Sprachdenker -- XI. Die Krankheit des Vergessens -- XII. Bichsels alter Mann in der Höhle der Namen -- XIII. Schädlichs Sprachabschneider -- XIV. Die Genese und Leistung von Zeichen -- Schlussbemerkungen -- Literaturverzeichnis -- Personenregister -- Sachregister
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star
Die Interpretationen zu Geschichten über Sprache aus drei Jahrtausenden zeigen, dass sich unser Denken und Wissen über Sprache nicht nur begrifflich in Form von Theorien konkretisieren lässt, sondern auch narrativ in Form von Erzählungen. Die narrative Objektivierungsweise hat gegenüber der begrifflichen ganz bestimmte Vorteile. Wir lernen die Sprache nicht in methodisch motivierten abstrakten Vereinfachungen kennen, sondern in konkreten kognitiven und kommunikativen Handlungszusammenhängen. Dadurch tritt sie für uns als ein sehr komplexes Phänomen in Erscheinung, das nicht leicht auf Begriffe zu bringen ist. Geschichten über Sprache fordern deshalb nicht nur unser allgemeines sprachtheoretisches Sinnbildungsvermögen heraus, sondern auch unsere hermeneutische Kraft, ihren kulturgeschichtlichen Stellenwert adäquat einzuschätzen.
Normally, we expect that our knowledge about language should manifest itself in the form of concepts and theories. This book shows that knowledge about language can also be objectified in stories about language – knowledge which can make very fundamental anthropological, culture-historical and semiotic aspects of language apparent.
Issued also in print.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)
Discourse analysis, Narrative.
Language and languages Philosophy.
Reflection (Philosophy) in literature.
Reflection (Philosophy).
Geistes- und Kulturgeschichte.
Literatursemiotik.
Sprache.
Sprachphilosophie.
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Cultural History.
Language.
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Philosophy of Language.
Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014 9783110636970 ZDB-23-DLS
Title is part of eBook package: De Gruyter E-BOOK GESAMTPAKET / COMPLETE PACKAGE 2006 9783110277128 ZDB-23-DGG
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INHALTSVERZEICHNIS --
A. DIE FORMEN DER SPRACHREFLEXION ALS FORMEN DER SINNBILDUNG --
I. Der Problemzusammenhang --
II. Die grundlegenden Ordnungsbegriffe --
III. Die begrifflichen Reflexionsformen --
IV. Die narrativen Reflexionsformen --
Β. TEXTINTERPRETATIONEN --
I. Der Baum der Erkenntnis --
II. Der Turmbau zu Babel --
III. Das Sprachexperiment von Psammetichos --
IV. Der Brief der Skythen an Dareios --
V. Der Theuthmythos über die Erfindung der Schrift --
VI. Das platonische Höhlengleichnis --
VII. Der Hase des Physiologus --
VIII. Die Erkenntnismaschine von Lagado --
IX. Der Akademieplan zur Abschaffung der Verbalsprache --
X. Humpty Dumpty als Sprachdenker --
XI. Die Krankheit des Vergessens --
XII. Bichsels alter Mann in der Höhle der Namen --
XIII. Schädlichs Sprachabschneider --
XIV. Die Genese und Leistung von Zeichen --
Schlussbemerkungen --
Literaturverzeichnis --
Personenregister --
Sachregister
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INHALTSVERZEICHNIS --
A. DIE FORMEN DER SPRACHREFLEXION ALS FORMEN DER SINNBILDUNG --
I. Der Problemzusammenhang --
II. Die grundlegenden Ordnungsbegriffe --
III. Die begrifflichen Reflexionsformen --
IV. Die narrativen Reflexionsformen --
Β. TEXTINTERPRETATIONEN --
I. Der Baum der Erkenntnis --
II. Der Turmbau zu Babel --
III. Das Sprachexperiment von Psammetichos --
IV. Der Brief der Skythen an Dareios --
V. Der Theuthmythos über die Erfindung der Schrift --
VI. Das platonische Höhlengleichnis --
VII. Der Hase des Physiologus --
VIII. Die Erkenntnismaschine von Lagado --
IX. Der Akademieplan zur Abschaffung der Verbalsprache --
X. Humpty Dumpty als Sprachdenker --
XI. Die Krankheit des Vergessens --
XII. Bichsels alter Mann in der Höhle der Namen --
XIII. Schädlichs Sprachabschneider --
XIV. Die Genese und Leistung von Zeichen --
Schlussbemerkungen --
Literaturverzeichnis --
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I. Der Problemzusammenhang --
II. Die grundlegenden Ordnungsbegriffe --
III. Die begrifflichen Reflexionsformen --
IV. Die narrativen Reflexionsformen --
Β. TEXTINTERPRETATIONEN --
I. Der Baum der Erkenntnis --
II. Der Turmbau zu Babel --
III. Das Sprachexperiment von Psammetichos --
IV. Der Brief der Skythen an Dareios --
V. Der Theuthmythos über die Erfindung der Schrift --
VI. Das platonische Höhlengleichnis --
VII. Der Hase des Physiologus --
VIII. Die Erkenntnismaschine von Lagado --
IX. Der Akademieplan zur Abschaffung der Verbalsprache --
X. Humpty Dumpty als Sprachdenker --
XI. Die Krankheit des Vergessens --
XII. Bichsels alter Mann in der Höhle der Namen --
XIII. Schädlichs Sprachabschneider --
XIV. Die Genese und Leistung von Zeichen --
Schlussbemerkungen --
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