Schlüsselkompetenzen spielend trainieren : : Teamspiele von A-Z mit wissenschaftlicher Hinführung, Geschichte, Hintergrund / / Anne Brunner.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG OWV ebook Paket Lehrbücher Informatik 2016
• VerfasserIn: Brunner, Anne,
• Place / Publishing House: München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2016]; ©2016
• Year of Publication: 2016
• Edition: 2., gründl. überarb. und erw. Aufl.
• Language: German
• Series: De Gruyter Studium
• Physical Description: 1 online resource (332 p.)
• Other title: Frontmatter --; Vorwort zur Neuauflage --; Inhalt --; Um was es geht --; Teil I: Wissenschaftlicher Hintergrund --; 1. Was sind Schlüsselkompetenzen? --; 2. Gruppen, Teams --; 3. Teamspiele: Ein Blick zurück --; 4. Spielen: Zwischen Kultur und Biologie --; Teil II: Teamspiele --; Teamspiele von A bis Z --; Übersicht: Spiele, Themen, Kategorien --; Teil III: Anhang --; A.1 Impulse zur Reflexion --; A.2 Fair Play Serie: Wissenschaftlicher Hintergrund --; Literatur --; Index
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783110407525; 9783110491111; 9783110485103; 9783110485110
• DOI: 10.1515/9783110407525
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Anne Brunner.

In der 2., umfassend überarbeiteten Auflage mit einem deutlich erweiterten wissenschaftsbasierten Teil, zusätzlichen klassischen Experimenten und zahlreichen neuen Originalzitaten und Abbildungen, bietet das Buch in hervorragend strukturierter und übersichtlicher Form zahlreiche Impulse und spielerische Zugänge im Rahmen der fünf Bereiche der Schlüsselkompetenzen. Eine hervorragende Methodenbibliothek für Spiele im Rahmen des Kompetenztrainings. Spiel ist nachweislich eine wirkungsvolle Methode, etwas zu lernen. Spielerisch gewonnene Erfahrungen und Erkenntnisse prägen sich tief in das Gedächtnis ein und bleiben lang, vielleicht lebenslang unvergesslich. Vorgestellt werden Teamspiele, mit denen Schlüsselkompetenzen spielerisch trainiert werden können. Dabei geht es weder um Gesellschaftsspiele, noch um Unterhaltungsspiele oder Spiele zum Zeitvertreib. Auch digitale Spiele sind nicht gemeint. Vielmehr geht es um Übungen, in denen bestimmte Aufgaben im Team spielerisch zu lösen sind. Die Teilnehmer können dabei verschiedene Rollen einnehmen, ausprobieren und reflektieren. Die Übungen eignen sich besonders zur Teamentwicklung und Persönlichkeitsbildung, und dies in unterschiedlichen Kontexten: Seminare, Kurse, Fortbildung, Weiterbildung oder Training; sei es in Hochschulen, Bildungshäusern, Firmen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen. Ein Kriterium bei der Auswahl der Spiele war, dass sich diese in der Praxis bewährt haben sowie möglichst einfach zu organisieren und durchzuführen sind.